冀教版品德与社会六年级上册第四单元第三课快快参与环保行动 同步练习

聪明的人类正想方设法使废弃物成为，重新为人类服务。

每个人都能做力所能及的保护资源的事情，比如注意收集、和，使这些废品能被，成为再循环使用的包装物。

地球不再是从我们父辈那里继承来的，而是从那里借来的。

节约资源，，不仅取决于我们这一代人的努力，更取决于一代又一代人的。

人类有智慧和力量，能够制造飞机，却永远无法制造；能够制造船舰，却永远无法制造；生活在地球上，却永远无法制造 。让我们一起来珍惜吧！都来做“绿色种子”。

人类有智慧和力量，能够制造飞机，也能制造天空。（   ）

为了人类的可持续发展，我们可以采取的有效个人行为很多。（  ）

保护环境是关系到人类生存、社会发展的根本性问题。（  ）

有计划的保护环境，能促进人类与环境协调发展，提高人类生活质量，保护人类健康，造福子孙后代。（  ）

如果不懂得珍惜、爱护环境，人类就会给自己的后代造成痛苦。（      ） 

我们可以为减少水污染而做的事是（    ）

我们可以从（    ）方面看我们周围的生活环境的好坏。

①水干净吗②周围安静吗     ③空气清新吗④环境卫生吗

生活中怎样才能做到节约用水？（     ）。①随手关好水龙头 ② 使用节水型水具     ③多用肥皂少用洗涤剂 ④衣服攒够量再洗

地球妈妈哭泣的原因是（     ）。

① 森林砍伐②大气污染③水源污染④噪音污染

我们能为地球妈妈做什么？