选择题（共25题，每题2分，50分）
下列各项中均是生物的一组是（ ）
①能逐年长大的钟乳石 ②分布广泛的细菌 ③清澈溪流边的苔藓
④千姿百态的珊瑚 ⑤会洗衣做饭的机器人 ⑥没有细胞结构的病毒．
- A、 ①②④
- B、 ③⑤⑥
- C、 ①④⑤
- D、 ②③⑥
草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物（ ）
- A、 具有遗传变异的特性
- B、 能对外界刺激作出反应
- C、 能适应环境并影响环境
- D、 具有生长和繁殖的特性
叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“哪些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”（如图）．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（ ）
- A、 阳光
- B、 温度
- C、 空气
- D、 水分
凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）
- A、 种豆南山下，草盛豆苗稀
- B、 近水楼台先得月，向阳花木早逢春
- C、 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
- D、 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
“落叶不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（ ）
- A、 生产者
- B、 消费者
- C、 分解者
- D、 阳光
下表中生态系统类型与其功能不相符的一组是（ ）
- A、 森林生态系统﹣涵养水源、保持水土
- B、 海洋生态系统﹣为人类提供饮用水、灌溉及工业用水
- C、 湿地生态系统﹣净化水质、蓄洪抗旱
- D、 农田生态系统﹣为人类提供粮食
一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示．下列说法中正确的是（ ）
- A、 丁通过光合作用获得生命获得所需的能量
- B、 甲和丙是消费者，丁是分解者
- C、 甲、乙、丙、丁共同组成了生态系统
- D、 该食物链可表示为丙→甲→乙→丁
清洗蓝莓果实时，果盘内会出现少量紫色汁液，吃蓝莓时，手指会被染成紫色．这些紫色汁液来自果实细胞的（ ）
- A、 细胞壁
- B、 线粒体
- C、 叶绿体
- D、 液泡
小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示，把物像移动到视野正中央的方法应该是（ ）
- A、 把装片向左上方移动
- B、 把装片向左下方移动
- C、 把装片向右上方移动
- D、 把装片向右下方移动
课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫，若将它切成如图所示的①②③三部分，其中能再生成喇叭虫的是（ ）
- A、 ①
- B、 ②
- C、 ③
- D、 ①②③
中国女科学家屠呦呦多年致力于从野生植物黄花蒿中提取青蒿素，用以治疗由疟疾虫引起的疟疾，为此她获得2015年诺贝尔奖．与黄花蒿的细胞相比，疟疾虫的细胞不具有（ ）
- A、 细胞膜
- B、 细胞核
- C、 细胞壁
- D、 细胞质
如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，正确的是（ ）
- A、 a→b→c→d
- B、 a→c→d→b
- C、 a→d→b→c
- D、 d→a→b→c
我们吃的食物经过消化和吸收后会进入细胞，营养物质主要在细胞的哪个结构中被分解并释放能量（ ）
- A、 细胞核
- B、 细胞膜
- C、 线粒体
- D、 叶绿体
海带细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度，但海带仍然能够继续吸收海水中的碘，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关（ ）
- A、 细胞壁
- B、 细胞膜
- C、 叶绿体
- D、 细胞核
修剪指甲的时候我们不会感到疼痛，是因为指甲中没有（ ）
- A、 上皮组织
- B、 分生组织
- C、 输导组织
- D、 神经组织
下列叙述中，不正确的是（ ）
- A、 草履虫的身体只有一个细胞构成，所以是单细胞生物
- B、 草履虫用口沟摄取氧气，因为培养液的表层氧气多，所以草履虫大多集中在培养液的表层
- C、 观察草履虫时，在载玻片上的培养液中放置少量的棉纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察
- D、 草履虫摄取的食物在食物泡内消化后，残渣由胞肛排出
“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？（ ）
- A、 水绵
- B、 蕨
- C、 白菜
- D、 葫芦藓
如图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）
- A、 白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落
- B、 白果是银杏的种子，没有果皮包被
- C、 白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被
- D、 白果是银杏的种子，没有种皮包被
如图为根尖的结构示意图，其中吸收水分的主要部位是（ ）
- A、 ①
- B、 ②
- C、 ③
- D、 ④
下列关于水对绿色植物生活意义的叙述中，错误的是（ ）
- A、 植物吸收的水分大部分要散失到周围环境中
- B、 植物生长发育的不同时期需水量不同
- C、 无机盐只有溶于水才能被植物体运输和吸收
- D、 水是光合作用的原料，是因为水能为植物提供能量
下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的捧列顺序是（ ）
①将新鲜的叶片平放到小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片
④选用最薄的一片制成临时装片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中．
- A、 ⑤④③②①
- B、 ①⑤④③②
- C、 ①③②④⑤
- D、 ①③②⑤④
若1个豌豆的豆葵（果实）中有5颗种子，对该果实的发育分析正确的是（ ）
- A、 由1个子房1个胚珠发育而来
- B、 由1个子房5个胚珠发育而来
- C、 由5个子房1个胚珠发育而来
- D、 由5个子房5个胚珠发育而来
关于“绿叶在光下制造有机物”的实验，下列做法不正确的是（ ）
- A、 将盆栽天竺葵置于暗处一昼夜
- B、 用黑纸片将一健壮叶片的一部分上下遮盖
- C、 去除黑纸片，将叶片放在盛有酒精的小烧杯中直接加热
- D、 叶片脱色漂洗后滴加碘液，观察叶片颜色的变化
家庭利用冰箱来保鲜水果、蔬菜，可以延长果蔬的储存时间，主要原因是（ ）
- A、 减少了果蔬的水分含量，减缓了呼吸作用
- B、 降低了环境温度，减缓了呼吸作用
- C、 无法继续进行光合作用，减少了有机物的消耗
- D、 减少了环境中氧气的含量，加快了呼吸作用
