爸爸一进家门就夸“好香”。
你 行 我 不 行
屋子里口我是主人口屋子外口蝉是最高统治者口
这种动物从来就没有存过因此你们记在笔记本上的全部是错误的信息难道你们根据错误的信息得出的错误答案还应该得分不成。
A.表示直接引用的话。 B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。
C.表示讽刺或否定。 D.表示突出强调。
E. 用来引用成语、谚语、歇后语等。
雨停了幽谷里传出几声犬吠云岭上掠过一群归鸟我该回家了我轻轻地挥手告别山里的朋友带回了满怀的好心情好记忆还带回了一路的月色。
省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。 ② 表示省略
递增的次数。 ③ 表示语音的跳跃。 ④ 表示说话结巴，欲言又止。
①爱迪生发明了电影、留声机……他一生发明的东西有一千多种。
②指导员对我说：“你们要……好好……念……书……将来……”
③“哗一一哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。
④远远望见了一条明如玻璃的带子——河。
⑤一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。
①这是一年的最后一天——大年夜。
②“今天好冷啊！——你什么时候去广州？”小丽问同桌。
一群灰鸽飞来在我们身边大摇大摆地散步有的好奇地歪着头看着我们可能正猜想我们在做什么它们猜得到吗大家正在等着控访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子听说美法两国多次交涉她才能暂时离开巴黎的卢浮宫前来纽约她就是诞生于达·芬奇笔下面带永远微笑的蒙娜丽莎
我演到一半时两个人开始窃窃私语身为主演的我大为不满竟然出了戏跑到他们面前提出抗议不许说话不然下次看你们演戏我也说话事后妈妈批评我没有风度我说您不是常说要老实做人认真演戏吗妈妈听了无言以对
皮鞋匠看见进来个陌生人站起来问先生您找谁走错门了吧贝多芬
说不我是来弹一首曲子给这位姑娘听的
结合语言环境，说说下面句子中破折号的作用。在句子后面填上正确的选项。
A七彩的颜色构成了大自然的美景——彩虹。
B想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
C我们深情地呼唤：周——总——理——
后来我见人就说我有蟋蟀在钵子里蝈蝈儿在葫芦里鸟儿在笼子里父亲有一个小蝎子在表里
一儿外出打工，给家里寄信：“生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲看信后痛哭不已，父亲接过信，看罢开怀大笑。根据父亲和母亲对信的不同理解，分别给信加上标点符号。
①母亲这么读：
生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱
②父亲这么读：
省略号的用法：①表示内容的省略。 ②表示列举的省略。 ③表示说话断断续续。
王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人。三人看了后分别说出自己的意见。这三种意见，都言之有理又各不相同，请你试着写一写。
①上海队大败广东队得了冠军
②下雨天留客天留我不留
①热烈鼓掌 为 而 她的 大家 精彩演讲 不约而同
②在所有的 著名人物 宠坏的 玛丽·居里 人 盛名 中 唯一 是 没有 世界 被
③丹麦 《卖火柴的小女孩》 写的 作家 安徒生 是
①你 同 意 他 不 同 意
②你 同 意 他 不 同 意
③你 同 意 他 不 同 意
古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富豪子弟却要很多报酬。他出了一则告示，这样写道：
“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可”
穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是一种读法。同学们，你们能用不同的标点方法，指出他的这两种读法吗？
对穷人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可
对富人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可
①故乡的梅花又开了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡葬身异国的外祖父。
②这些航天器从设计制造到发射上天耗费了巨大的人力物力和财力。
③我大声问妈妈哪一天是春节呀我要去逛庙会
去年曾听说过水乡的美丽、富饶，可惜未能耳闻目睹。如今，一个偶然的机会，我来到一个古老的水乡小镇——苇塘镇。这里河港交叉，水光潋滟，一条宽阔洁净的街道横穿东西，两侧是鳞次节比的瓦房和新建的幢幢楼房。这些建筑有的依河旁水，有的耸立街头， 高低错落，很有水乡特色。