教科版小学科学五年级下册1.2沉浮与什么因素有关培优练习

一个空塑料瓶放在水中会上浮，装满水后，瓶子会（ ）。

相同重量的下列物体，只有一种在水中能浮，最有可能的是（ ）。

大小相同的球，在水中的沉浮情况是（ ）。

要使浮在海面上的潜水艇下沉，正确的方法是（  ）。

我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如，这与（  ）有关。

把下面三个一样的瓶子放在水中可能会出现悬浮的是（  ）。

一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（   ）有关。

用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（  ）。

打开进气管道，用压缩空气排出潜艇水仓中大量的水时，潜艇会（   ）

同样大小的物体，我们可以改变它的来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会 (填“沉下去”或“浮起来”)；往瓶里加些沙，增加瓶的，它就会 (填“沉下去”或“浮起来”)。

将下图所示的各种物品按体积大小分别编号为1、2、3、4、5、6、7，然后将它们放入盛有水的水槽中，其沉浮情况如下图所示，这种现象说明.

物体的沉浮与自身的 和都有关。

潜水艇是改变自身的来改变在水中的沉浮。潜水艇应用了物体在水中的原理。

体积越、重量越的物体，越容易浮；体积越、重量越的物体，越容易沉。

潜艇既能在水面航行，又能在水下航行。潜艇有一个很大的压载舱。让潜艇上浮的办法是，让潜艇下沉的方法是。这是因为物体体积大小不变时，物体越就越容易上浮，物体越就越容易下沉。

体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。

在用小瓶子研究物体的沉浮时，小瓶子的体积没有变化。

不同材料构成的物体在水中的沉浮没有规律。

相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状便会下沉。

潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。

科学探究题。

如图所示，用控制其他因素不变进行探究物体的沉浮和物体轻重的关系。

有一个装眼药水的小塑料瓶和一根铁钉，用胶布把它们缠在一起，在紧靠铁钉的塑料瓶壁上戳几个小孔，在瓶口接上橡胶管，就做成了潜水艇模型(如图甲所示)。把模型浸入水中，从管里吸气，模型将怎样?向管里吹气，模型将怎样?根据潜水艇模型的沉浮情况结合图乙所示的潜水艇沉浮示意图说说潜水艇是怎样实现沉浮的。

物体在水中的沉浮可能和哪些因素有关？