教科版科学五年级上册第一单元第一课种子发芽实验(一)同步练习

种子发芽需要一定的。

做对比试验时，只有个条件不同，其他条件都。

在对比实验中的两组材料，一组叫组，另一组叫组。

植物的一生一般是从开始的。

把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（   ）

常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（   ）

种子发芽的自身条件（   ）

做对比实验时，我们一般是控制（　　）条件发生变化。

在研究光照对种子发芽的影响时，需要保证（   ）条件不变。

种子发芽的过程中最先出现的现象是（　　）。

“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，给其中一组种子受光照，给另一组种子用硬纸盒遮住。”这个实验设计中改变的条件是（    ）。  

做对比实验时，实验组和对照组往往只有一个条件相同，其他条件都不同。 （   ）

做种子发芽实验时，每个盒子都放三粒种子是为了减少实验的偶然性。（     ）

蒲公英的种子在天空中随风飘飞，它们落在自然界的任何地方都会发芽。（     ）

设计一个种子萌发是否需要水的实验。

我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？