2018-2019学年小学数学人教版六年级下册 3.1.1圆柱的认识 同步练习

圆柱的两个底面是两个大小的圆，如果一个圆柱的底面周长和高相等，那么它的侧面展开是一个。

圆柱有条高，圆锥有条高。

把一个棱长是6厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，圆柱的底面直径是厘米，高是厘米。

标出下列圆柱各部分的名称．

任意两个相同的圆和一个曲面就可以组成一个圆柱。（   ）

圆柱的底面直径可以和高相等。（   ）

以长方形的一边为轴，旋转一周，形成的图形是一个圆柱。（   ）

粉笔是最常见的圆柱。（   ）

圆柱两个底面之间的距离，叫做圆柱的高。（   ）

面是圆柱的是（       ）。

下面图中，以直线为轴旋转一周可得到圆柱的是（   ）。

一根圆柱体木料锯成三段，增加的底面有（   ）个．（     ）

圆柱的正面看，看到的轮廓是一个正方形，说明圆柱的（  ）相等．           

圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么这个圆柱的（  ）一定和高相等．           

妈妈给小明买了一个生日蛋糕，蛋糕盒上扎了一条漂亮的丝带。捆扎方法如图，已知蛋糕盒底面直径是30cm，高是16cm，打结部分长28cm，这条丝带至少长多少cm？