①想象是创新的先导 ②伟大的创新皆起源于激发人们创造动力的伟大想象
③人类文明在想象的神奇力量推动下不断向前发展 ④只要想象就一定能成功
①不因自己的生理变化而自卑 ②自我意识不断增强
③独立意识不断发展 ④尊重父母,主动沟通
①拿着画笔去各地采风
②我喜欢用文字写下我的心情认真记录我的生活
③我为学校艺术节体育节编排节目
④学习中我有很多点子,因此学习自然很优秀。
①批判只针对事情本身,而不攻击他人
②批判是为了表明自己观点的合理性
③批判要具有一定的建设性
④批判要能够有效解决问题
①养成自我省察的习惯
②检视自身不足
③对自身不足不盲目自责
④要积极调整自己,端正自己的行为
①只有做与众不同的事,生命才有价值
②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量
③“止于至善”,是人的一种精神境界,能彻底扭转道德情感滑坡现象
④“止于至善”每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,和善成德
对下边漫画《自信》认识正确的是( )
①自负是自信的误区,自负的人自以为了不起,往往自以为是
②自信应该建立在对自己正确评价的基础上,而不是盲目自信
③漫画中的人物能够正确地评价自己
④漫画中的人物不仅能正确看待自己,还具有创新精神
①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 ②关注他人的尊严
③从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 ④不做有损他人尊严的事
案例一:进入初中,王宁的身体开始发生较大变化。个子好像忽然间长高了,脸上也长出了痘痘。不仅如此,王宁感觉似乎烦恼也增多了,好像自己长大了又有时觉得自己很幼稚,和父母的矛盾也增多了,经常出现心理矛盾。
案例二:刚步入初中的同学小明,周末时将头发染成了红色,还将自己的牛仔裤膝盖处用剪刀剪了一个大洞扮“酷”。妈妈说了他几句,小明却不以为然地说:“就你老土,不知道这才叫时尚,何况我已经长大了,怎么打扮是我自己的事,不用你管!”
情景二:为了讨论班上的活动安排,(男)班长与(女)文娱委员避开老师和同学傍晚在湖边一僻静处讨论。
情景三:全班同学在一起进行郊游活动,小刚(男)和小红(女)却总是单独活动,不与大家在一起。
情景四:一位男生在路上向一位女生打招呼,并想与她谈点事情,这位女生感到非常紧张,脸也红了,手足无措。请你回答:
材料一,我们是自己生命的主宰,全面认识自我,使自己潜在的能力得到充分的发挥,就可能实现自我价值,让自己的生命更精彩。
材料二,小强有点口吃,但他从不掩饰自己的弱点,一直很乐观,同时他注意朗读说话训练,努力争取在别人面前表达的机会,久而久之,他不仅自信心增强了,思考和表达能力都得到了提高,而且很受同学的尊重。