2018-2019学年小学数学北师大版六年级下册 3.3图形的运动 同步练习

如图，图中的五角星先向平移了格，又向平移了格。

如图， 绕点A顺时针旋转了°，右向下平移了个格。

如图，图形①时针旋转90°得到图形②，图形②向平移个格得到图形③。

如图，图中的图形向右平移了个格。

如图，图②是图①绕点B逆时针旋转了90°后得到的图形。（    ）

如图，图1先顺时针旋转90°，再向右平移6个格，就可以得到图2。（    ）

这个图形是由一个圆形通过平移和旋转得到的。（    ）

一个半圆通过旋转能得到这样一个图案 。（    ）

汽车在公路上行驶，车轮的运动是（    ）。

如图，平行四边形ABCD向右平移5个格，再绕点D逆时针旋转90°，得到的图形是（    ）。

如图，把三角形ABC向上平移3个格，再绕点A逆时针旋转90°，得到的三角形是一个（    ）。

如图，平行四边形ABCD逆时针绕点A旋转90°，再向左平移（     ）个格得到平行四边形形A´B´C´D´。

画出下面的图形绕点A逆时针旋转90°，再向右平移5个格后的图形。

画出下面的长方形先向右平移6个格，再绕点O顺时针旋转90°后的图形。

以点O为旋转中心，利用旋转变化设计出美丽的图案。