2018-2019学年人教版物理八年级下学期 10.1  浮力 同步练习

关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（ ）

下列关于浮力的说法正确的是（　　）

通过同学们的学习分析以下情景中没有受到浮力的物体是（   ）

如图所示的容器中装有水，没有受到浮力的是（   ）

如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球的矿泉水瓶，去掉底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶内注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验可以用来说明（   ）

一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（　　）

在初步认识了浮力后，小刚把鸡蛋轻轻放入清水中，鸡蛋下沉至杯底，然后他试着往杯中加盐，发现鸡蛋会逐渐上浮。针对这一现象，小组的同学们提出了下列科学问题，其中最有探究价值且易于探究的问题是（   ）

如图所示，为了探究浮力的大小与哪些因素有关，某同学将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中，分别记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F，并将实验数据记录在下表中。下列说法中正确的是（   ）

实验次数	1	2	3	4	5	6
h/cm	0	4	8	10	12	16
F/N	6.75	5.75	4.75	4.25	4.25	2.00

在“验证阿基米德原理”实验中，小明填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。

实验名称：验证阿基米德原理

实验目的：定量研究浸在液体中的物体受到的浮力大小与之间的关系。其中，V₂﹣V₁表示。

实验器材：…

实验步骤：…

下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景，请根据图示完成下面的填空。

王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图所示），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是（　　）

小明是一位物理爱好者，他在学习浮力时，为了探究浮力与物体形状的关系，他设计了如下实验，他先将一橡皮泥捏成锥体，用细线挂在弹簧测力计下并浸没于水中，读出弹簧测力计的示数F₁ ， 再将橡皮泥捏成立方体，重复上述过程，并读出示数F₂ ， 请你猜想F₁与F₂的大小关系（   ）

如图所示，边长为a的立方体物块浸没在液体中，处于悬浮状态。物块上、下表面所处的深度分别记为h₁、h₂ ， 液体对上、下表面的压力分别为F₁、F₂ ， 液体密度为ρ₁、物块密度为ρ₂ ． 下面各式中能表示物块所受浮力的有（   ）

在探究浮力问题时，某同学做了如图所示实验。测量时弹簧测力计的示数分别F₁、F₂、F₃和F₄ ． 下列关系式一定正确的是（   ）

如图所示，甲实验为上下均开口的矿水瓶，先将乒乓球放置到里面，然后注水，乒乓球并不上浮，然后用手掌堵住下方开口，乒乓球才上浮；乙实验为正常矿水瓶子，无水时，将乒乓球堵住瓶口倒置，乒乓球掉落，注满水后，再将乒乓球堵住瓶口倒置，乒乓球不掉落；丙实验为两端开口直径略大于乒乓球的玻璃管，倾斜放置，一端靠近乒乓球处，另一端用吹风机水平吹，乒乓球从玻璃管上端飞出。下列说法正确的是（   ）

关于浸没在液体中的物体受到浮力的原因，如图所示的圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力，其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力，这是因为在同种液体中液体的压强与有关。

某组同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”

实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计一个，体积不相同的铝块若干（铝块体积大小已知），装有适量水的烧杯一个，细棉线若干。小华想利用所给器材证明：“浸在水中的铝块所受浮力与铝块排开水的体积成正比”。请帮助小华设计实验，回答下列问题。

为了验证“浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体的密度有关”，小明选用如图所示的圆柱体A（ρ_A＞ρ_水＞ρ_酒精）、已调好的弹簧测力计、两个装有适量水和酒精的烧杯进行实验。

在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象。求：