2018-2019学年初中生物北师大版八年级下册8.23.2 生态系统概述 同步练习

如图，蘑菇长在朽木上，它属于生态系统中的（   ）

在生态系统中，绝大部分动物属于（     ）

在湖泊里有多种多样的生物，其中属于生产者的是（    ）

在农田生态系统中，青蛙属于该生态系统的（    ）

下列选项中属于生态系统的是（    ）                                              

从植物与人类的关系分析，我们的生活用品都来自于（　　）

下列生物属于生态系统中的生产者的是（     ）

到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（     ）

生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是（ ）

①淡水中的团藻       ②高山上的罗汉松      ③土壤中的枯草杆菌

④朽木上的木耳       ⑤树上的麻雀          ⑥池塘边的青蛙

⑦土壤中的蚯蚓       ⑧树叶上的毛毛虫

图表示生态系统各成分间的相互关系，标号1、2、3分别表示（    ）

将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（     ）

我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（   ）

下列不可以看作一个生态系统的是（ ）

下列关于生态系统的叙述正确的是（    ）

下列不属于生态系统的是（ ）

对一个生态系统而言，生产者是必不可少的，分解者则是可有可无的.(判断对错)。

生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统．（判断对错）

绿色植物直接或间接是其它生物的食物.（判断对错）

蚯蚓是分解者。(判断对错)

工人在车间内制造产品，是生态系统的生产者．（判断对错）

图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答问题：

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的．图为自然界中的物质循环示意图，请据图作答：

中央电视台在《致富经》栏目中介绍稻田养龟技术，使农田收入是种植水稻的10倍．此种生态农业模式利用了龟捕食害虫．水稻不仅产量高，同时价格是普通水稻的两倍．龟的价格是水体养殖的3﹣4倍．请据资料回答：

水族箱中有鱼、金鱼藻、河泥、水，它们共同组成一个整体（如图所示）．请据图分析并回答问题．