苏科版初中物理八年级下册第十章第二节：液体的压强同步练习

如图所示，一支两端开口的玻璃管，下端附一塑料薄片，竖直浸入水中22cm深处，如果在管中缓慢地注入某种密度为0.88×10³kg/m³的液体，当该液面离水面至少多高，薄片就会落下？

地铁的站台上，都标有一条醒目的黄色安全线，候车时乘客要站在黄色安全线的外面．这是为什么？

甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B，液面位置如图，液体对两个容器底的压强相等，则ρ_Aρ_B ． 现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均无溢出），此时两个容器底受到液压强的大小关系是P_甲 P_乙 ．

学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平．当管中的水静止时，管两端的水面一定，当塑料管的一端提高10cm，最终管两端水面的高度差为 cm．

如图所示，把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端．往B管中吹气，可以看到A管中的水面；若用力从B管中吸气，可以看到A管中的水面．（两空均填“上升”、“下降”或“不变”）

通过学习，同学们知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出这样的问题：有两只杯子分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（a）和（b）所示，他发现图（b）中的U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（b）杯中盛的是盐水，你认为小明的结论是（选填“可靠”或“不可靠”），简要说明理由

为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭．

在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：