苏科版初中物理八年级下册第十章第五节：物体的浮与沉同步练习

如图所示，两个边长相同的正方体实心物块甲、乙，均在液体中悬浮．则（   ）

如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中的液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，下列说法正确的是（   ）

把重为10N的物体缓慢放入装满水的溢水杯中，当物体静止后，测得溢出的水质量为0.8kg，则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为（   ）

如图所示，体积相等的A，B两实心球静止在水中，则（   ）

如图所示，潜水艇悬浮在水中，下列说法错误的是（   ）

小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm³的水，则物体（   ）（g取10N/kg）

质量相等的木块和蜡块，漂浮在同一盆水中，它们所受浮力的大小关系是（  ）

用一个玻璃瓶上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”．如果漂流瓶从长江漂入大海，漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是（   ）

如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时，小球漂浮：当把它放入乙液体中时，小球悬浮．则下列判断不正确的是（   ）

同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底，如图所示．由此可知（   ）

一艘轮船从海上进入长江后，轮船所受的浮力（  ）

一个鸡蛋沉没在一杯清水中，将下列添加物（足量）分别加入杯内的水中经搅拌后，最终能使鸡蛋浮起来的是（   ）

如图所示，有一质量分布均匀的物体，漂浮在水面上有 的体积露出水面，将露出水面部分切去后，剩余浸在水中的部分将（   ）

如图所示，辽宁舰航母上的舰载机飞离航母后，则（   ）

如图所示，在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体；将三个完全相同的铜球，分别沉入容器底部，当铜球静止时，容器底部受到铜球的压力大小关系是F_甲＞F_乙＞F_丙 ， 则液体密度相比较（   ）

潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用．如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F_浮 G（填“＞”、“＜”或“=”）．当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．

小胡同学在水槽中洗碗，一个大的瓷碗正漂浮在水槽中．小胡用水槽中的水把碗装满，碗就会沉入水槽底部，此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力（选填“大”、“小”、“不变”），水槽中的水面将会（选填“上升”、“下降”、“不变”）．

我国农民常用配置适当密度的盐水来选择优良的种子：把种子放在适当密度的盐水中，漂浮的种子是不饱满的，这是因为不饱满的种子密度盐水的密度；沉底的种子是饱满的，这是因为饱满的种子密度盐水的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

如图所示，在长为L的试管中装入适量的沙子，当把试管放在甲液体中静止时，露出液面的长度为 ；当把试管放在乙液体中静止时，露出液面的长度为 ；则ρ_甲ρ_乙（选填“大于”、“等于”或“小于”），若甲液体是水，则乙液体的密度是 kg/m³ ．

俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉．漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力，西瓜的密度李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

煮饺子时，生饺子总是沉在锅底，煮熟后就浮起来了，这是什么道理？

如图所示，鸡蛋正在盐水中上浮．请画出此时鸡蛋所受力的示意图．

小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计．将其放入液体中，当它竖直静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度．

在研究物体的浮沉条件实验中，张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×10³kg/m³盐水的量筒中，如图所示，鸡蛋恰好能处于静止状态，测得鸡蛋排开盐水的体积是5×10^﹣5m³（g=10N/kg）