部编版语文八年级上册第三单元第12课唐诗五首《渡荆门送别》同步训练

对《渡荆门送别》这首诗赏析不正确的一项是（   ）。

下面对《渡荆门送别》这首诗赏析，不恰当的一项是（    ）。

下面对《渡荆门送别》这首诗的赏析有误的一项是（  ）。

填空。

从表达方式看，诗的首联属于，它交代了远渡的和此行的。

这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

诗中点明“送别”句子是：“，”。这两句表达了诗人之情。

本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是“”。

诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（100字内）。

品味该诗尾联中“送”字的妙处？

诗的颔联是从哪一角度来写的？

按要求默写。

渡远荆门外。

江入大荒流。

写出表达作者思想感情的句子是： ，。

这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。

颈联的描写视角与颔联是否相同？

诗的尾联用了哪些修辞手法？抒发了作者怎样的思想感情？

“月下飞天镜，云生结海楼”两句诗想像大胆、奇特，被人誉为“神来之笔”，试用简洁优美的语言描绘这美妙的画面。

这首诗非常讲究炼字。请自选一个字加以赏析。

读《渡荆门送别》，具体分析颈联运用了怎样的表现手法。

《渡荆门送别》是诗人出蜀至荆门时所作，首联，颔联、颈联写景，尾联抒情，含蓄地抒发了之情。

“大荒”一词的含义你是怎样理解的?

诗中描写“水中映月图”的诗句是：。