浙江省杭州市江干区2018-2019学年八年级下学期科学3月月考试题

下列选项中不属于模型的是（   ）

宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》卷二十四中写道：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。若把地磁场假想成是由地球内部一块大条形磁铁产生的，下图的四个示意图中，能合理描述这块大条形磁铁的是（   ）

如图为原子结构模型的演变图，其中①为道尔顿原子模型，④为近代量子力学原子模型。下列排列符合历史演变顺序的一组是（   ）

如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（   ）

下列关于原子核的叙述：①通常是由分子和电子构成；②通常是由质子和中子构成；③带正电荷；④不显电性；⑤不能再分；⑥跟原子比较体积较小，但却集中了原子的主要质量。其中正确的是（   ）

下列物质属于纯净物的是 （   ）

如图所示电路，开关S闭合后灯L不发光，用测电笔测试电灯两接线处和插座两孔均能使测电笔氖管发光，经检查，保险丝未烧断，开关完好，以下四种判断中正确的是（   ）

观察方框中的分子模型，一种圆圈代表一种原子，下列说法错误的是（   ）

如图是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验分析正确的是（   ）

如图所示，甲乙为条形磁体，中间是螺线管，虚线表示磁极间磁场分布情况的磁感线，则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（   ）

探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时，按如图所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（　　）

用“●”、“○”、“●”分别表示质子、中子和电子，如图表示四种原子结构模型，有关说法正确的是（   ）

如图是一手压式手电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。下面四个实验中与手压式手电筒产生电流的工作原理相同的是（   ）

最近，科学家制造出了含4个氧原子的新型“氧分子”，而一个氧气分子是由2个氧原子构成的，针对以上事实，下列说法中错误的是（   ）

如图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在各图中按所示方向运动时，不会产生感应电流的是（   ）

小明对小强设计的家庭电路（如图所示）进行分析并检测，其中错误的是（   ）

科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切的联系，其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示，下列关于这两项科学探究的说法正确的是（   ）

如图所示，将条形磁铁固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动。变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开始向左运动，则下列变阻器接入电路的方式正确的是（   ）

小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（   ）

目前普遍认为，质子和中子都是由被称为u夸克和d夸克的两类夸克组成，且质子和中子都是由三个夸克组成的。u夸克的带电量为＋ 基元电荷，d夸克的带电量为－ 基元电荷，下列论断中可能正确的是（   ）

在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上。

下表微粒中，是阳离子的是，互为同位素的是(选填字母)。

组别	质子	中子	电子
A	14	14	14
B	26	30	24
C	26	30	26
D	14	16	14

上海的磁悬浮列车示意图如图甲所示，轨道线圈上端是S极，要使列车悬浮起来，车身线圈上端是极，列车是靠电磁铁（选填“同名”或“异名”）磁极相互而悬浮起来。图乙是一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上（紧靠铁轨上方）的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示，螺线管B与电磁铁A之间相互（选填“排斥”或“吸引”），从而使列车悬浮在铁轨上方。

人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和玻尔等提出的模型的过程。

如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针偏转。

如图甲，水平桌面上两块相同的条形磁铁在水平推力F₁的作用下，作匀速直线运动。

  2011年3月，日本海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关（碘-131）的相关报道成为热门话题；请回答下列问题：

化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。

微观粒子看不见、摸不着，化学中通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”，揭示物质的微观结构特点，解释微观结构与宏观现象之间的因果关系。对原子结构的研究，一百多年来科学家借助构建原子结构模型，逐渐揭开了原子构成的神秘面纱，并通过不断提出新的原子结构模型，逐步形成了今天的原子结构理论。

下表提供了一组部分人的人体电阻平均值数据：

测量项目	完全干燥时		出汗或潮湿时
	编号	电阻	编号	电阻
手与手之间	①	200kΩ	④	5kΩ
手与脚之间	②	300kΩ	⑤	8kΩ
手与塑料鞋底之间	③	8000kΩ	⑥	10kΩ

根据上表回答以下问题：

如图所示是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。

在探究“感应电流产生的条件”的实验中

碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下的实验：

①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；

②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。（提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色）则：

小明在制作电动机模型时，把一段粗漆包线绕成约3cm×2cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约3cm。然后，用小刀刮两端引线的漆皮。用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁铁，如图甲所示。给线圈通电并用手轻推一下，线圈就会持续转动。

①在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮，若左转轴下侧的绝缘漆都刮掉，可将右转轴（选填“上侧”或“下侧”）绝缘漆都刮掉。

②图乙中的直流电动机的线圈可以持续转动，是因为它加装了，该装置能在线圈（选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”）平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向。

如图a所示当弹簧测力计吊着一磁体甲（该磁体的重力为G），沿水平方向从水平放置的条形磁铁乙的A端移到B端的过程中，请在图b中画出表示测力计示数与水平位置的关系变化图，并简要说明弹簧测力计在A点、O点、B点位置示数情况及理由。

A点：O点：B点：。

在高温条件下，A，B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。

小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响。图甲中继电器的供电电压U₁=3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R₀为30Ω。当线圈中的电流大于等于50mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。