学习历史要注意归纳与总结。如图是陈老师上课时的板书设计,请你为该板书内容设计一个恰当的主题( )
①新疆 ②西藏 ③广东 ④广西
如图所示两幅图片反映的历史事件是中国解决历史遗留问题的成功范例。它践行了( )
如图中的“母亲”怀抱中有两个“孩子”,她正在等待另一个“孩子”回来。依据所学知识,请你判断这个“孩子”可能是( )
总结、归类、提炼是学习历史的重要方法.某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片,符合这组图片主题的是( )
如图是“中美建交纪念磁盘”。磁盘正面标有“1979年”字样,该时间是( )
如图是2015年亚非会议60周年纪念活动标识,以亚洲Asia和非洲Afica的首字母“aa”组成“60”字样。促使第一次亚非会议成功召开的方针是( )
如图为吴老师购买的某品牌橱柜,该橱柜采用了“863计划”提供的新材料等技术, 下列不属于“863”计划的是( )