广东省广州市越秀区2018-2019学年八年级下学期物理期中考试模拟卷

1600000µm可能是 （    ）

关于影响力的作用效果的因素，下列说法中正确的是（    ）

用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，桶受到竖直向上的拉力，此拉力的施力物体是（   ）

如图，甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体，放在水平桌面上，已知在液体内部同一水平面a、b、c三点处液体的压强相等，则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是（   ）

如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上.当水平力减小为 时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体A所受摩擦力的大小

如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（    ）

下列四种情况中，物体受到两个力作用而保持平衡的是    

生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列做法及解释正确的是（   ）

运用你学过的物理知识进行“特殊测量”，下面的几种方法中不可行的是（   ）

小明同学在课外阅读时发现，资料上给出的常见物质的密度值中，固体与液体中没有附加条件，而气体密度表中则有附加的条件：“在0℃、标准大气压下”．为此，他提出了下列问题，其中有价值且可供探究的问题是（   ）

某同学在科技馆参观时发现这样一展品，在水平轨道上有一列小火车，车厢顶部有两个孔P和Q，小火车在轨道上沿直线匀速运动，如图所示，当小火车即将经过“∩”型框架的下方时，从Q孔中竖直向上弹出一个小球．不计小球受到的空气阻力，关于小钢球的落点，下列说法中正确的是（   ）

据悉，我市地铁2号线东南段试营反响很好.在站内都会设置站台安全线（如图），与列车保持一定的距离，以保证乘客的安全.对于这一现象，下列解释正确的是（   ）

如图所示，质量均为1千克的物体A、B漂浮在水中，A物体所受的浮力为牛．若A、B两物体底部所受的压强分别为p_A、p_B ， 压力分别为F_A、F_B ， 则p_Ap_B ， F_AF_B（后两格均选填“大于”、“等于”或“小于”）．

如图请画出此木块对斜面的压力的示意图。

弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越大，某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究拉力和弹簧伸长量的关系。表中数据是该同学在弹簧弹性限度内记录的实验数据。（g=10N/kg）

钩码质量m/g	0	30	60	90	120	150
弹簧总长度l/cm	6.0	7.2	8.4	9.8	10.8	12.0

小明利用气球做了以下几个小实验：

在学习“运动和力的关系”时，我们曾追 随者物理学家的足迹，设计过实验

小华利用如图所示的实验装置，探究“滑动摩擦力跟接触面面积大小的关系”，他设计了如下实验步骤：

A．将木块平放在较光滑的水平木板上，用弹簧测力计水平拉着木块滑动

B．将木块侧放在较光滑的水平木板上，用弹簧测力计水平拉着木块滑动

C．将木块侧放在较粗糙的水平木板上，用弹簧测力计水平拉着木块滑动

中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：

天气炎热时多喝水有益于身体健康．

两个正方体甲和乙，边长分别是5cm和10cm，甲重10N，乙重30N。如将甲放在乙的上面正中央，求甲对乙的压强和乙对地的压强.

“五•一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．