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广东省梅州市2018-2019学年高一上学期物理期末考试试题
作者UID:6898401
日期: 2025-01-05
期末考试
单选题
关于物理量和物理量的单位,下列说法中正确的是(
)
A、 在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、力为三个基本物理量
B、 后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位
C、 1 N
=
1 kg·m·s
-2
D、 “秒”“克”“摄氏度”都属于国际单位制中的单位
如图所示,在一辆表面光滑足够长的小车上,有质量为m
1
, m
2
的两个小球(m
1
>m
2
),原来随车一起运动,当车突然停止时,如不考虑其他阻力,则两个小球 ( )
A、 一定相碰
B、 一定不相碰
C、 不一定相碰
D、 无法确定,因为不知小车的运动方向
如图,一个家用台灯静止放在桌子上,下列描述中正确的是( )
A、 台灯对桌子的作用力和桌子对台灯的作用力是一对平衡力
B、 台灯受到向左的摩擦力
C、 旋转点O对灯头的作用力沿AB方向
D、 台灯底座所受合外力为零
细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平轻弹簧支撑,小球与弹簧不粘连。平衡时细绳与竖直方向的夹角为
,如图所示,下列说法正确的是
A、 小球静止时弹簧的弹力大小为
B、 小球静止时细绳的拉力大小为
C、 细绳烧断瞬间小球的加速度为
D、 细线烧断后小球做自由落体运动
物体A的质量为1 kg,置于水平地面上,物体与地面的动摩擦因数为μ=0.2.从t=0开始物体以一定初速度v
0
向右滑行的同时,受到一个水平向左的恒力F=1 N的作用,则下图中能反映物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是(取向右为正方向,g=10 m/s
2
)( )
A、
B、
C、
D、
一物体做匀加速直线运动,第4s内的位移是14m,第5s内的位移是18m,下列说法中正确的是
A、 第4秒内的平均速度是
B、 第5s初的瞬时速度是
C、 物体的初速度不为零
D、 物体运动的加速度是
如图所示,一只小鸟沿着较粗且均匀的树枝从右向左缓慢爬行,在小鸟从A运动到B的过程中( )
A、 树枝对小鸟的作用力先减小后增大
B、 树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小
C、 树枝对小鸟的弹力先增大后减小
D、 树枝对小鸟的弹力保持不变
小娟、小明两人共提一桶水匀速前行,如图所示,已知两人手臂上的拉力大小相等且为F,两人手臂间的夹角为θ,水和水桶的总重力为G,则下列说法中正确的是( )
A、 当θ为120°F=G/2
B、 不管θ为何值,F=G/2
C、 当θ=0°时,F=G/2
D、 θ越大时F越小
一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动直到停止.从汽车开始运动起计时,表中给出了某些时刻汽车的瞬时速度.根据表中的数据通过分析、计算可以得出( )
时刻(s)
1.0
2.0
3.0
5.0
7.0
9.5
10.5
速度(m/s)
3.0
6.0
9.0
12
12
9.0
3.0
多选题
作用在同一物体上的下列几组共点力中,能使物体处于匀速运动状态的是( )
如图所示,电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N,关于电梯的运动,以下说法正确的是
取
甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的
图象,如图所示,则
实验题
“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。
某同学设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系。将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,缓慢向小桶中加入细砂,直到小车刚开始运动为止,记下传感器的示数
再将小车放回原处并按住,继续向小桶中加入细砂,记下传感器的示数
释放小车,记录小车运动时传感器的示数
。
解答题
一颗小石头从某一高度处由静止自由下落,经过A点时的速度是10m/s,到达地面B点时的速度是30m/s.(不计空气阻力,g取10 m/s
2
).求:
如图所示,光滑金属球的质量G=100N.它的左侧紧靠竖直的墙壁,右侧置于倾角
=37°的斜面体上。已知斜面体处于水平地面上保持静止状态,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
研究表明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t
0
=0.4s,但饮酒会导致反应时间延长。在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车以v
0
=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=39m。减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示,此过程可视为匀变速直线运动。取重力加速度的大小g=10m/s
2
。求:
如图所示,质量
,长
的木板静止在光滑的水平地面上。在木板的左端放置一个质量
、大小可忽略的铁块铁块与木板间的动摩擦因数
,某时刻起在铁块上加一个水平向右的恒力
,取
,试求:
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