人教版语文二年级下册第二组第5课《泉水》同步练习

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①在括号里填上合适的词语。

泉水山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。

泉水山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

泉水山坡的果园里，果树大口大口地喝水。

泉水静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。

②这些词语都是，和、和意思相近。

③泉水一路上帮助了、、、。

我知道下列句子用了什么修辞手法。

夸张   比喻   拟人

一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。

我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。

笨笨地桂花树可惹人喜爱了。

读一读，积累语言，回答问题。
我的水很多很多，山上有一座天然水塔。
我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。
我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。
我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。
①       我指的是。
②       泉水有、、、的特点。

读《泉水》回答问题

邓政委的棉衣
　　1947年8月，大别山上已经是寒霜季节。由于我军远离后方，被服供应不上，邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说：“我们没什么，要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗?”于是便聚在一起，专门为邓小平同志做了一套新棉衣。
　　第二天，副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件，便轻手轻脚地走到跟前，小声说：“首长，这是您的新棉衣。”政委放下笔，搓搓手，看到副官长抱着的新棉衣，一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后，政委站起来严肃地说：“你们怎么能这样做呢?难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗?棉衣破了，可以补一补再穿嘛!”他看到副官长左右为难的样子，又慈祥地笑了：“这样吧，棉衣既然做好了，就给通讯员小万吧，他年龄小，身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说：“不行，不行!这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步，用手指了指门，命令似地说：“就这样吧!”然后又坐下继续工作了。
邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。