2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（基础练习）

下列过程中，属于动能转化为重力势能的是（   ）

下列事例中，由动能转化为弹性势能的是（   ）

如图所示，乘客站在水平台阶上随自动扶梯匀速上楼，在此过程中蕴含着许多物理知识，下列说法正确的是（   ）

如图所示，木块沿光滑斜面从顶端下滑的过程中，木块的（   ）

如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是（   ）

如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面低端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50J，若不计空气阻力，以下说法不正确的是（   ）

驾驶客车的司机，被前方飞来小物块击中腹部。飞来的物块使司机致命的主要原因是因为它具有（   ）

2008年5月12日14时28分，在我国四川省汶川发生里氏8.0级的特大地震，地震释放出来的巨大能量给四川人们带来了巨大的灾难，这种能量是（   ）

站在自动扶梯上的小东和妈妈从三楼匀速下到二楼，如图所示，在这个过程中，他们的（   ）

如图所示将系在细线下的小球拿至A点，然后由静止释放，小球将在A，C两点之间往复摆动，B为最低点，如果不考虑空气阻力，下列分析中正确的（   ）

冰雹，俗称雹子，夏季或春夏之交最为常见。它是一些小如黄豆，大似栗子的冰粒，威力巨大，因为高空的冰雹具有较大的（   ）

如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（   ）

如图所示，钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点，整个过程中不计空气阻力，则钢珠（   ）

跳伞运动员在空中匀速下落时，以下说法中正确的是（   ）

如图1所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（   ）

2022年第24届冬奥会将在中国的北京市和张家口市联合举行。如图所示为我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中正确的是（   ）

如图所示是一位运动员在参加跳板跳水比赛时的分解动作，依次是压板、跳起、腾空，这几个动作之后还有下落和入水。下列判断正确的是（   ）

2017年4月30日，亚洲羽毛球男单决赛展开争夺，谌龙2比1战胜林丹，夺得男单冠军，在其中一个回合的对拍期间，谌龙快速将羽毛球挑高，下列有关叙述错误的是（   ）

为了更好地推进“一带一路”的实施，我国计划发射十八颗通信卫星，为沿线国家提供信息服务。下列关于人造地球卫星的说法中正确的是（   ）

如图，小丽把悬挂的铁锁拉住并靠近自己的鼻子（不碰到），稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回（忽略空气阻力）．下列说法不正确的是（   ）

洒水车在水平公路上匀速行驶，行驶中不断洒水，在此过程中洒水车（   ）

人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程，该过程中动能逐渐，势能逐渐，机械能。（选填“增大”、“减小”、“不变”）

直升机在空中匀速下降的过程中（忽略燃油的变化），直升机的动能，机械能。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

一个小球沿光滑斜面向下滚动，则小球的动能将会，势能将会，机械能将会。（填“变大”“变小”或“不变”）

跳伞运动员跳出飞机舱门后，打开降落伞匀速下降。这一过程中他们的动能，机械能（选填“增大”“减小”或“不变”）

在运载火箭的推动下，“神舟五号”载人飞船飞离地面的过程中，速度越来越大，在此过程中，航天英雄杨利伟所具有的动能，（填“变大”“变小”“保持不变”）

我国举行了抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵，如图是我国轰炸机飞行编队在水平方向匀速通过天安门上空并喷出大量彩色烟雾（俗称“拉烟”）的场景，则飞机在拉烟时的动能，重力势能，机械能。（增大/减小/不变）

长征三号运载火箭上升时，燃料的能通过燃烧转化为内能，又把内能转化为火箭的能。“嫦娥二号”探月卫星从远地点向近地点运行过程中，势能，机械能（后两空选填“增大”或“减小”或“不变”）

  2016年8月，我国成功发射了全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”，在火箭携带卫星加速升空的过程中，卫星的动能将，卫星的机械能将（以上均选填“增大”、“减小”或“不变”）

如图所示是同学们小时候玩过的一种“回力”玩具车，在玩耍时要先用手按住它往后拉一下，松手后它就能往前跑。“用手按住它往后拉一下”是存贮了能，“松手后它就能往前跑”，此时又转化为能。

如图，卡片压平后，手一松，卡片会跳起，此时是能转化为能，若卡片上的二个卡口之间的间隔越小，则卡片压平后，手一松，卡片会跳得越（选填“高”或“低”）。

图甲是“研究阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是“探究物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置。

暑假，小聪随爸爸自驾游时发现如图甲所示的公路上的限速标志牌，在同样的道路上，不同的车型限速不同

【提出问题】小聪联想到汽车在公路上行驶时禁止“超载”与“超速”，猜想：在影响物体动能大小的因素中，质量和速度哪个对动能的影响更大呢？

【设计并进行实验】实验装置如图乙、丙所示

如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的h_A、h_B、h_C高处滚下（m_A＝m_B＜m_C ， h_A＝h_C＞h_B）推动纸盒运动一段距离后静止。

在“探究物体动能大小与哪些因素有关”实验后，小聪同学联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用实验中的器材进行了实验测定，得到的数据如下表：

实验序号	小球的质量m/g	小球自由滚下的高度h/cm	木块被撞后运动的距离s/m
1	30	10	4
2	30	20	16
3	60	10	8

（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择两个序号的实验进行比较。

（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择个序号的实验进行比较。

分析表格中对应的实验数据可知：对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。

在探究弹性势能跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：

猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；

猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关。

为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一个，设计了如图所示的实验装置进行探究。实验中，木块起始位置相同。最后得出以下实验记录表。

试验次数	使用的弹簧	被压缩后弹簧的长度/cm	木块移动的距离
①	弹簧A	5	s1
②	弹簧A	8	s2
③	弹簧B	5	s3
④	弹簧B	8	s4

某地铁工程设计中的地铁站台方案如图所示，仔细观察发现，进站和出站的轨道都与站台构成一个较长的缓坡。请你从能量利用的角度看，这种设计的优点是什么？

甲、乙两颗相同的子弹，飞向同一块木板，结果甲子弹穿透木板，乙子弹嵌在木板里，哪颗子弹具有的动能大？为什么？

2014年5月，沈阳地区下了一场罕见的冰雹，此次冰雹给不少市民的财产造成了损失，冰雹过后停在路边的轿车，后车窗已经千疮百孔，请问：

如图所示的是高山滑雪时的图片，针对滑雪涉及的物理知识，回答下列问题。