福建省泉州市永春县达埔镇四校联考2018-2019学年九年级下学期物理第一次月考试卷

下列各种说法中正确的是（   ）

如图所示是新一代的电动代步工具--自平衡独轮车，其核心部件是电动机，选项中与电动机的工作原理相同的是（   ）

体育课后，汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风，顿时感觉凉快多了，与这一现象有着相同特点的是（   ）

冰在熔化成水的过程中，下列判断正确的是（  ）

甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，则（   ）

用一个导体制成长度相等但横截面积不同的圆柱体a和b（a和b互相连接），a比b的横截面积大，将它们接入电路中，如图所示，通过a、b电流分别为I_a ， I_b ， a、b两端电压分别为U_a ， U_b ， 则下列说法正确的是（   ）

如图所示是某实验小组同学在探究“并联电路电流关系”时连接的电路，其中能正确测出通过L₂灯电流的是（   ）

能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，关于它们下列说法中正确的是（   ）

图是四冲程汽油机一个工作循环中的两个冲程，下列判断正确的是（    ）

R为定值电阻，电源电压不变，在a、b间接一个“2.5V、0.5A”的小灯泡时恰能正常发光。若换接一个“2.5V、0.6A”的小灯泡时，则（   ）

如图所示的电路．电源电压保持不变。开关S由断开到闭合．则（ ）

为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示。当汽车启动时，S₁闭合，日间行车灯L₁ ， 立即亮起，再闭合S₂ ， 车前大灯L₂也亮起。图所示的电路图中符合这一情况的是（   ）

如图所示，如图是通过额定电压为6V小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，则每只灯泡的电阻及实际功率为（   ）

如图所示，电路连接良好，电源电压为6V．闭合开关后，小灯泡L₁、L₂都不亮。用电压表检测后，得到的结果是：U_ab=6V，U_bc=0V，U_ac=6V．则下列说法正确的是（   ）

图中四个电路中，电源电压保持不变，R₀为已知阻值的定值电阻，其中不能够测出未知电阻R_x的电路是（　　）

如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑片P从b端移动到a端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图乙，下列判断正确的是（   ）

如图所示，某城市安装一种“按钮式红绿灯”。当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过。按钮相当于电路中的；红灯和绿灯是联的。红绿灯实际上是发光二极管，它是由材料制成的。

高烧的病人用冰袋降温是利用了的道理；冬天，北方的菜窖里防止菜冻坏，常常放几桶水，这是利用了的道理。

泉州市公交车采用天然气来代替燃油，某公交车在一段时间内消耗了500g天然气，若这些天然气完全燃烧，可放出J的热量（天然气的热值为4.2×10⁷J/kg）。剩余天然气的热值（填“增大”“减小”或“不变”）。

甲和乙两灯的额定电压均为4V，如图所示是甲、乙两电阻经实验测得的U-I图象。现将甲、乙两电阻串联在电路中，当通过电路的电流为A时，两个电阻消耗的功率相等。若将两灯串联，使其中一个灯泡正常发光并保证两盏灯都不被烧坏，甲灯在1min时间内消耗的电能为J。

如图所示的电路中，当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，示数之比I_甲：I_乙=3：5；当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，则R₁与R₂消耗的功率之比P₁：P₂为。

在如图所示的电路中，电源电压U恒为6V，滑动变阻器R的总电阻为30Ω，灯泡L的阻值为20Ω，且不随温度的变化而变化。先将滑动变阻器R的滑片P移到a端，闭合开关S₁和S₂ ， 若将滑片P向b端移动的过程中，电源总功率的最大值为W；若闭合S₁ ， 断开S₂ ， 当p移动到某一位置时，滑动变阻器消耗的最大电功率达到最大，其最大功率为W。

如图所示，电源电压恒定，R₁=30Ω，闭合开关S，断开开关S₁ ， 电流表示数是0.3A．当闭合S、S₁时，发现电流表示数变化了0.2A，求：

热敏电阻广泛应用于控制电路中，其阻值会随环境温度的改变而改变。图甲中，电源电压U=6V，电流表允许通过的最大电流为0.02A，滑动变阻器R的铭牌上标有“200Ω0.3A”字样，R_t为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示，闭合开关S，求：

CFXB型热水杯的原理图如图所示，它有加热和保温两档，通过单刀双掷开关S进行调节，R₀、R为电热丝。当开关S接加热档时，电路的功率为1000W，当开关S接保温档时，电路的总功率为44W，R₀、R阻值恒定不变。

整壶水的质量	2kg
额定电压	220V
加热时的总功率	1000W
保温时的功率	44W

假日出行时，小明同学的爸爸指着前方高速行驶的货车说：这种货车在通过很长的下坡路段时，如果长时间的使用刹车，可能会导致刹车片强烈发热失灵；货车为了冷却刹车系统，会自带水箱，时不时的给刹车盘浇水冷却。请你用物理知识来解释：

请用笔画线代替导线，将图中的开关和配有保险丝的插座接入家庭电路中。

请在图中标出磁感线的方向和电源的正极。

在做“探究水的沸腾”实验中：

小华学了有关电磁方面的知识后，设计了如图所示的甲、乙两个装置。

用图1所示装置可以探究水（蒸馏水）和煤油的吸热能力。

绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样，导线若干。