符号所表示的天气是（ ）
该符号表示的天气现象，主要发生在我国（ ）
读图—四大洲轮廓图，完成下题。
读图“南极地区图”，回答下题。
读图，完成下题。
读图—世界人口分布图，完成下题。
读图—世界某地区图，完成下题。
读图—美国农业带分布图，完成下题。
读图—某气象站测得该市某日的气温数值，该日气温的日较差是（ ）
读图—某大洲不同海拔陆地面积所占比重示意图，完成下题。
读图—澳大利亚气候分布图，完成下题。
读图—辽中南地区图，完成下题。
城市
纬度（N）
海拔（m）
一月均温（℃）
七月均温（℃）
那曲（西藏）
31°29′
4507
﹣14.4
8.8
南京（江苏）
32°00′
10
2.3
28.8
读图—某省轮廓图，完成下题。
读图—我国四大工程示意图，完成下题。
读图—珠江三角洲图，完成下题。
读图—长江流域图，完成下题。
读图—沿78°E南亚地形剖面图，完成下题。
读图—某地区等高线地形图，完成下列问题。
读图，根据图中信息回答问题。
读图东南亚部分地区地图，完成问题。
读图—埃及和法国农业分布图，完成问题。
读图—我国台湾岛图，完成下列问题：
读图—山东省图，回答问题：
材料一：每年4月24日，是青岛近海地区一年一度的“鲅鱼节”。节日里望着大量新鲜的鲅鱼上市，渔民和市民的脸上乐开了花，共同分享来自海洋的恩惠。
材料二：6月1日12时青岛市全部渔船归港停靠，正式“封海”实行伏季休渔，给我们的海洋休养生息的机会。近年来我国近海已经很难捕到鱼了，有些鱼在近海甚至绝迹，近海渔业资源日益枯竭。
回答问题：
某中学地理兴趣小组拟探究“亚欧大陆气候类型分布模式”，下面是该小组的探究程序，请你与该小组一道完成探究过程。
探究主题：亚欧大陆气候类型分布模式
探究资料：图1
符号所表示的天气是（ ）
该符号表示的天气现象，主要发生在我国（ ）
