人教版地理八年级下册第六章第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原习题

某同学做了如下实验：验证在同等降水强度、同等土质条件下，地表植被、地形坡度与水土流失的关系。通过实验，图中四个杯子中泥土量有可能最大的是（   ）。

下图为黄土高原景观图，造成 该地地表现状的人为原因是（  ）。

下面三幅图片是黄土高原地貌景观。三幅图片反映的地貌依次是（   ）。

读“黄土高原环境问题成因示意图”分析造成黄土高原水土流失的原因。图中①②两个自然原因是（  ）。

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读下图，完成小题。

模拟实验：探究影响水土流失的自然因素。据实验完成小题。

下图为我国黄土高原景观图，读图完成小题。

下图是黄土高原的地貌景观图，据图回答小题。

黄土高原是世界最大的黄土沉积区，生态环境脆弱。读黄土高原图，完成小题。

黄土高原和云贵高原分别为中国28个土壤保持生态功能区之一。

读图回答问题。

美国记者斯诺《西行漫记》中对我国某地形区有一段描述“有的山丘像巨大的城堡，有的像成队的猛玛，有的像滚圆的大馒头，有的像被巨手撕裂的岗峦，上面还留着粗暴的指痕……”。读图回答下列问题。

某中学地理兴趣小组进行了一次“在相同条件下植被对水土流失的影响”的探究实验。请你根据实验现象，说明实验结论及对我们的启示。

学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习，读黄河流域示意图、水土流失与植被关系实验图及材料，完成活动报告。

材料：历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观。

探究主题：水土流失的主要自然原因

探究过程：两个相同的杯子，两块相同的木板，足量的沙土和清水，两个喷水器，一块草皮。探究过程：选取材料，模拟实验并观察，记录结果