人教版物理选修1-1第二章第二节电流的磁场同步练习

有a、b、c、d四个小磁针，分别放置在通电螺线管的附近和内部，如图所示．其中哪一个小磁针的指向是正确的（　　）

如图所示，把一条导线平行地放在磁针的上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家是（   ）

如图所示，均匀绕制的螺线管水平放置，在其正中心的上方附近用绝缘线水平吊起通电直导线A.A与螺线管垂直，“×”表示导线中电流的方向垂直于纸面向里．电键闭合后，A受到通电螺线管磁场的作用力的方向是（　　）

下列各图为电流产生磁场的分布图，正确的分布图是（　　）

在下列图中“⊗”表示直线电流方向垂直纸面向里，“⊙”表示直线电流方向垂直纸面向外，则下列图形中能正确描绘直线电流周围的磁感线的是（　　）

把小磁针放在环形电流中央，通以图示电流，则小磁针N极指向为（　　）

如图是电磁铁工作原理的示意图，由线圈、电源、开关和滑动变阻器等器材组成，P为滑动变阻器的滑片．闭合S，铁钉被吸附起来．下列分析正确的是（   ）

如图所示，在圆环状导体圆心处，放一个可以自由转动的小磁针．现给导体通以顺时针方向的恒定电流，不计其他磁场的影响，则（　　）

下列四幅图中，小磁针静止时，其指向正确的是（   ）

如图所示，无限长导线，均通以恒定电流I ． 直线部分和坐标轴接近重合，弯曲部分是以坐标原点O为圆心的相同半径的一段圆弧，已知直线部分在原点O处不形成磁场，则图乙中O处磁感应强度和图甲中O处磁感应强度相同的是（　　）

如图所示，五根平行的长直导体棒分别过竖直平面内的正方形的四个顶点和中心，并和该正方形平面垂直，各导体棒中均通有大小相等的电流，方向如图所示，则中心处的导体棒受到其余四根导体棒的磁场力的合力方向是（   ）

在同一平面有四根彼此绝缘的通电直导线，如图所示，四导线中的电流大小关系为i₁＜i₂＜i₃=i₄ ， 要使O点磁场增强．则应切断哪一导线中的电源（　　）

如图所示，三根通电长直导线P、Q、R互相平行，通过正三角形的三个顶点，三根直导线均通入大小相等、方向垂直纸面向里的电流，则R受到的磁场力的方向是（　　）

如图直导线AB、螺旋管C、电磁铁D三者相距较远，它们产生的磁场互不影响．当开关S闭合稳定后，则图中小磁针的N极（黑色的一端）指向正确的是（　　）

如图所示，一根长导线弯曲成“п”，通以直流电I ， 正中间用绝缘线悬挂一金属环C ， 环与导线处于同一竖直平面内．在电流I增大的过程中，绳可承受足够大拉力，下列叙述不正确的是（　　）

丹麦的物理学家发现了电流的磁效应．用安培定则判定直线电流的磁感线方握住直导线 （选填“左手”、“右手”），使伸直的大拇指指向 方向（选填“电流”、“磁感线”、“运动”）．

如图所示，有一竖直放置的直导线，通有向上的电流I ， 则电流在P点产生的磁场方向垂直纸面向．若一带正电的粒子，某时刻通过P电时速度方向竖直向上，则此时该粒子所受的洛伦兹力的方向水平向．

四根直导线围成一个正方形，各自通以大小相等的电流，方向如图．已知正方形中心O点的磁感应强度大小为B ， 若将I₁电流反向（大小不变），则O点的磁感应强度大小变为，要使O点磁感应强度变为零，I₁电流反向后大小应变为原来的倍．

如图所示，放在通电螺线管内部中央处的小磁针，静止时N极指向螺线管右端，则电源的C端为极，螺线管的a端为极．

如图所示为两根互相平行的通电导线a、b的横截面图，a、b的电流方向已在图中标出．那么导线a中的电流产生的磁场的磁感线环绕方向为（填“顺时针”或“逆时针”），导线b所受的磁场力方向为（填“向左”或“向右”）．

半径为r ， 电流为I₁的通电圆环圆心a处的磁感应强度为B ， 在圆环下方距圆心a为L的地方水平放置一根电流为I₂的无限长直导线MN时，圆环圆心a处的磁感应强度变为零，设圆环平面与长直导线在同一竖直平面内如图所示，求：

如图所示，在磁感应强度为0.2T的匀强磁场中，有一长为0.5m、电阻为1.0Ω的导体AB在金属框架上以10m/s的速度向右滑动，R₁=R₂=2.0Ω，其他电阻不计，求流过R₁的电流I₁ ．

在实验“用DIS研究通电螺线管的磁感应强度”中，我们得到了磁感应强度B与磁传感器插入线圈的长度d的关系，请你在图中画出实验结果图线的大致形状．

如图分别表示两通电直导线产生的磁场的磁感线的分布情况，图中圆心处的小圆圈表示通电直导线的截面．在图中标出直线电流方向，垂直纸面向里用“×”表示，垂直纸面向外用“•”表示．

如图所示各图中，已知通电导线（或线圈）受磁场力作用而运动的方向，请在图中标出通电导线（或线圈）中的电流方向．