浙江省名校协作体2018-2019学年高二上学期信息技术9月联考试题

下列有关信息的说法中不正确的是（  ）

下列关于该网页描述正确的是（  ）

下列有关信息的说法，正确的是（  ）

下列应用中，体现了人工智能技术的有（    ）

①使用百度的“识图”功能对上传的图片进行相似图片查找

②使用扫描笔内置的朗读功能对扫描到的中英文进行实时朗读

③使用指纹解锁功能打开手机

④Word软件将输入的“以身做则”自动更正为“以身作则”

⑤使用在线二维码生成器制作二维码

属于因特网信息资源评价方式，但是却没有在下图中体现的是（  ）

使用Word软件编辑某文档，部分界面如图所示

下列说法正确的是（  ）

现对某商品销售表数据进行筛选，对“商品”和“2003年”字段分别设置筛选条件，如图所示。

完成筛选后，表中显示的数据行数为（  ）

如图所示的运动会数据表已完成了排序操作，针对此排序中所选择的关键字及次序，下列说法正确的是（  ）

使用Access软件编辑某数据库的“成绩表”如左下图所示。在当前状态下，将右下图所示Excel表A2：C11区域中的数据粘贴到“成绩表”中，此时关于“成绩表”说法正确的是（  ）

关于Access数据表的操作，下列说法正确的是（  ）

某7位二进制数1□□□101，其中有3位未知，下列数值可能和它相等的是（  ）

使用UltraEdit软件查看字符内码，部分界面如图所示。

下列说法正确的是（  ）

某算法的流程图如图所示，依次输入10，8，执行流程后，s的值是（  ）

下列逻辑表达式中，值为False的是（  ）

有一个数列，它的前二个数为0，1，此后的每个数都是其前面2个数之和，即0，1，1，2，3，5，8，13……要求编写程序，输出该数列到刚超过10000的数为止，且项数不能超过100项。编写程序如下：

Dim i As Integer， a As Integer， b As Integer， c As Integer

Dim s As String

a = 0: b = 1: c = 0: i = 2

s = Str(a) + Str(b)

Do While c <= 10000 And i < 100

    a = b: b = c

    c = a + b

    s = s + Str(c)

    i = i + 1

Loop

Text1.Text = s

运行上面的程序，发现输出的数列不正确，应进行修改。以下修改正确的是（  ）

小陈准备制作一份暑期北京旅游攻略，现找到一份命名为“攻略.jpg”的图片资料。

仔细观察下面的图表，完成下列填空。

图a

小李在Access中打开一张数据表，如图所示，回答下列问题。

用VB设计一个模拟选手得分程序，在文本框Text1中输入裁判人数（人数大于2），然后点击Command1按钮，在List1中产生70到100的随机数为裁判的打分，去除一个最高分，去除一个最低分，取其他裁判打分的平均分作为最终得分显示在文本框Text2中，运行效果如图所示。

编写一个VB程序，判断某字符串是否为回文字符串。所谓回文字符串，指一个字符串从左往右读和从右往左读是完全一样的。程序运行时，单击“判断”按钮后，在标签Label2中显示判断结果。程序运行效果如图所示。

 

实现上述功能的程序如下，请回答下列问题：

Private Sub Com1_Click( )  

Dim s As String

Dim flag As Boolean

Dim n As Integer， i As Integer

  s = Text1.Text

  _________     ‘①

  flag = True

  i = 1

  Do While i <= n \ 2

    If  Mid(s， i， 1) < >________________ Then      ‘②

       flag = False

       Exit Do       '退出Do循环

    End If

    i = i + 1

  Loop

  If flag Then

     Label2.Caption = s + "是回文字符串"

  Else

     Label2.Caption = s + "不是回文字符串"

  End If

End Sub