福建省宁德市福安市环城区片区2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试题

如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是的。

月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 ．一个连同装备共90kg的宇航员，在月球上质量是kg，在月球上重约。

树上的苹果落向地面是由于作用的结果，其施力物体是。泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是的原理。

使杯中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法：一是用“吸”的方法（如图所示），它应用了的知识：二是用“吹”的方法（如图所示），它应用了流体压强与流速关系的知识，吹气时在管口上方的空气流速加快，压强。

小明将自制气压计（如图）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐。生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强，从而提高液体的。他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗（选填“内”或“外”），这是因为空气的流动速度较大，压强的缘故。

如图所示，重力为G的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为10N的力水平向左拉，物体静止不动，这时物体所受到的摩擦力为N；当把拉力F增大为15N时物体向左做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为15N；当把拉力F增大为20N时，则物体受到的摩擦力为N。

如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。（力的作用点画在物体的中心）

如图所示，用手拔开图甲左边的金属弹片后放手，会同时观察到两个现象（如图乙所示），请用所学的物理知识解释这两个现象。

小明在练习使用弹簧测力计，如图甲所示

为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。

小宇在用小车、钩码、滑轮等器材探究二力平衡的条件实验中，设计了如图所示实验。

在探究“阻力对物体运动的影响“实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图甲所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。

学习了同一直线的二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F₁、F₂的大小，是否还有F等于F₁+F₂的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究。

用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；

如图所示是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人。该机器人的质量为3kg，与水平地面的接触面积为0.01m² ， 求：

质量为100g、底面积为20cm²的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则：