苏教版语文七年级下册第六单元 第26课 古代诗词二首《破阵子》同步练习

读《破阵子》“可怜白发生”写出了作者（    ）的思想感情。

读《破阵子》，下边对这首词赏析有误的一项是(   )。

辛弃疾说自己写《破阵子》是赋壮词，以下分析正确的是（   ）。

读《破阵子》，属于军中生活的是(    )。

读《破阵子》，“天下事”指的是（  ）。

选出下列加线成语使用正确的一句 （ ）。

下列句中成语运用恰当的一项是（    ）。

《破阵子》作者，爱国词人，破阵子，。这首词十分生动地描绘出一位忠勇的将军的形象，抒发了爱国志士的悲愤。

理想在辛弃疾心中是“，”的建功立业的雄心壮志，作为新时代的中学生的我们也应该自己的矢志不渝的理想追求。（用《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句填空）

读《破阵子》，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句用了修辞手法，描写了场面。

读《破阵子》，表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是。表现作者为现实而悲叹，对人生而感叹的句子是。 

阅读文段，回答问题。

破  阵 子

为陈同甫作壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！