苏教版语文七年级下册第六单元 第27课 现代诗二首《再别康桥》同步练习

下面从我的角度作落点称呼人，其中不正确的一项是（    ）。

该句修辞判定有误的是(    )。

轻轻的我走了，／正如我轻轻的来；／我轻轻的招手，／作别西天的云彩。

下列句子节奏划分有误的一项是(    )。

不属于徐志摩诗集的一项(    )。

与徐志摩一同筹办《新月》月刊的是（  ）

读《再别康桥》，词语解释有误的一项是（   ）。

《再别康桥》选自，作者，诗人，康桥又名剑桥，英格兰的一个城市，以剑桥大学闻名于世，这首诗叙述，娓娓道来之中，感受诗人沉静的心。

《再别康桥》以为线索，表述了对康桥的。

读《再别康桥》，“我轻轻的招手，作别西天的云彩。”“云彩”指的是。

读《再别康桥》，“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”用了的手法，表现了。

《再别康桥》诗题之中的“再”是，意为。

阅读文段，回答问题。

梦话

你睡着了你不知道

妈妈坐在身旁守候你的梦话

妈妈小时候也讲梦话

你在梦中呼唤我呼唤我

孩子你是要我和你一起到公园去

我守候你从滑梯一次一次摔下

一次次摔下你一次一次长高

如果有一天你梦中不再呼唤妈妈

而呼唤一个陌生的名字

啊那是妈妈的期待妈妈的期待

妈妈的期待是惊喜和忧伤