声音的特性
音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（ ）
- A、 演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度
- B、 演奏时，用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调
- C、 小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵
- D、 小提琴的音色和二胡的音色是相同的
如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法正确的是（ ）
- A、 甲实验：利用钢尺来探究影响声音的音色因素
- B、 乙实验：不断抽气时，听到的钟声逐渐变小，声源振幅不断变小
- C、 丙实验：可探究声音的响度与鼓面的振动幅度的关系
- D、 丁实验：“土电话”通话说明气体传声效果比固体好
2016年9月15日2016年中央电视台中秋晚会在西安大唐芙蓉园举行，晚会唯美温馨、大气浪漫，气势磅礴。优美的歌曲，舞曲充满整个晚会。下列关于声音说法正确的是（ ）
- A、 主持人孟盛楠发出的声音是由她的声带振动产生的
- B、 鲁健主持的声音很大是因为他的声音音调很高
- C、 王鹏主持的声音是直接通过声波传到电视机前观众耳朵里的
- D、 在天宫二号里观看节目《西安自画像》听到的说唱声不是由振动产生的
如图所示，湘西苗族的“鼓舞”是国家首批非物质文化遗产，该舞是围绕“苗鼓”展开的。下列说法正确的是（ ）
- A、 鼓手敲鼓的频率越快，鼓声的响度越大
- B、 鼓手敲鼓的力量越大，鼓声的音调越高
- C、 距离苗鼓越近，听到的鼓声的频率越高
- D、 有经验的人听下鼓声，就能区别是“苗鼓”还是其它地区鼓，是因鼓的音色不同
如图所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次，则（ ）
- A、 甲图声音尖利，音调高
- B、 乙图声音尖利，音调高
- C、 甲图塑料梳子的齿疏，振动慢，音调高
- D、 乙图塑料梳子的齿密，振动慢，音调高
广东珠海作为2018年春晚分会场，正式敲响珠海2019年腾飞的钟声．以下说法错误的是（ ）
- A、 激昂的歌声响彻夜空是指声音的响度大
- B、 人们能够辨别每位歌手的声音，是因为歌手们的音调不同
- C、 人们的呐喊声是由于声带振动产生的
- D、 现场的观众能够听到歌声和呐喊声，是通过空气传入人耳的
2016年6月30日晚，《信念永恒》﹣﹣建党95周年音乐会在北京人民大会堂举行，音乐会上，男中音放声独唱，女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述，正确的是（ ）
- A、 男中音比女高音音调低，响度大
- B、 男中音比女高音音调低，响度小
- C、 男中音比女高音音调高，响度大
- D、 男中音比女高音音调高，响度小
下列关于“声现象”的说法正确的是（ ）
- A、 喇叭发音时．放在纸盆上的纸屑在上下跳动．说明声音是由物体振动产生的
- B、 上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声
- C、 “闻其声而知其人”，这是依据声音的响度来判断的
- D、 使用随身听(MP3，MP4……)时．调节音量按钮实质就是改变了声音的音调
如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（ ） 
- A、 甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”
- B、 乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音传播的条件”
- C、 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”
- D、 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“响度与振幅的关系”
如图，四个相同的玻璃瓶装不同量的水。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（ ）
- A、 丙、乙、甲、丁
- B、 乙、丙、甲、丁
- C、 甲、乙、丙、丁
- D、 丁、丙、乙、甲
中考演练
音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（ ）
- A、 演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度
- B、 演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调
- C、 小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵
- D、 小提琴的音色和二胡的音色相同
如图所示，监测器测得同一声源发出的甲，乙两声音的特性如下表。甲乙相比（ ）
声音 | 声音强弱的等级/dB | 频率/Hz |
甲 | 70 | 1100 |
乙 | 110 | 700 |
- A、 乙音调较高
- B、 甲响度较大
- C、 声源在发甲声音时动幅度较大
- D、 声源在发乙声音时每秒内动次数较少
赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某比赛场景，下列说法错误的是（ ）
- A、 选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的
- B、 选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大
- C、 选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的
- D、 鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快
以下活动中，用来探究声音产生原因的是（ ）
- A、
将发声的音叉触及面颊 - B、
用大小不同的力敲鼓 - C、
将发声手机置于密闭瓶内并抽气 - D、
用硬卡片在梳齿上快划、慢划
下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（ ）
- A、
手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量 - B、
响铃时，不断抽出瓶内的空气 - C、
室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃 - D、
敲鼓时，用大小不同的力