基础巩固
工业上获取大量氧气的原料是（ ）
- A、 二氧化碳
- B、 空气
- C、 氯酸钾
- D、 双氧水
如图所示的装置中，其中收集氧气时可选用（ ）
- A、 ②
- B、 ②③
- C、 ①④
- D、 ①⑤
医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法错误的是（ ）
- A、 b导管连接供给氧气的钢瓶
- B、 b导管连接病人吸氧气的塑料管
- C、 使用该装置用来观测是否有氧气输出
- D、 使用该装置用来观测氧气输出的速率
下图是实验室对氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
- A、 在化学反应后其质量增加
- B、 在化学反应后其质量减少
- C、 催化剂能改变化学反应速率
- D、 在化学反应后其化学性质发生了变化
下列有关实验操作顺序的“先”与“后”的说法中，正确的是（）
- A、 制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性
- B、 用滴管取用细口瓶中的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液
- C、 用托盘天平称量10g药品时，先放砝码，后放药品
- D、 加热KMnO4并用排水法收集O2 ， 实验结束时先熄灭酒精灯，后移除导管
氧气的实验室制取与氧气性质实验如下图所示，其中正确的操作是（）
- A、
制备 - B、
收集 - C、
验满 - D、
验证氧气性质
用如图所示装置收集一瓶纯净氧气，以下说法错误的是（）
- A、 集气瓶中应装满水，确保无气泡
- B、 左端导管口连接产生氧气的发生装置
- C、 右端导管口连接产生氧气的发生装置
- D、 排出水的体积即为收集到氧气的体积
下列变化属于分解反应的是（ ）
- A、 氢气＋氧化铜
铜＋水 - B、 氧气＋氢气
水 - C、 碳酸钙 氧化钙＋二氧化碳
- D、 酒精＋氧气 水＋二氧化碳
强化提升
对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
| A | B | C | D | |
| 实 验 装 置 | | 测定空气中氧气的含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | |
| 解 释 | 集气瓶中的水：吸收放出的热量 | 量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满。 |
- A、 A
- B、 B
- C、 C
- D、 D
下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验设计 | | | | |
| 实验目的 | 探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解 | 探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成 | 检验氧气是否集满 | 测定空气中氧气的含量 |
- A、 A
- B、 B
- C、 C
- D、 D
下列反应的文字表达式及所属的基本反应类型均正确的是（ ）
- A、 铁 + 氧气 三氧化四铁 化合反应
- B、 硫 + 氧气 二氧化硫 氧化反应
- C、 氯酸钾
氯化钾 + 氧气 分解反应 - D、 碳酸钙 + 盐酸
氯化钙 + 水 分解反应
真题演练
下列气体中能使带火星的木条复燃的是（ ）
- A、 氧气
- B、 水蒸气
- C、 二氧化碳
- D、 氮气
下列关于氧气的说法正确的是（ ）
- A、 氧气具有可燃性，可以支持燃烧
- B、 水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
- C、 工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
- D、 氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（ ）
- A、
检查装置气密性 - B、
加热立即收集 - C、
收满后移出集气瓶 - D、
结束时停止加热
某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（ ）
- A、 c代表氧气
- B、 t2时刻，O2开始产生
- C、 t1时刻，KMnO4开始分解
- D、 起催化作用物质的质量一直保持不变
