背诵（bèi bēi） 背包（bèi bēi）
圆圈（quān juàn） 猪圈（quān juàn）
liánɡ hǎo
yǎnɡ chénɡ
sī xiǎn ɡ
w ū yā
例 良 尺 理
列 浪 尽 埋
刂
讠
一声不响 一字不错
一不
①先生讲得很详细。
②课堂里霎时变得鸦雀无声。
③孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。
流利地 认真地
仔细地 厉声地
① 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，教室里顿时鸦雀无声。
②这一问，把正在高声念书的同学们吓呆了， 教室里很安静。
比较这两句话，哪句好？好在哪里？
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”
先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”