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部编版道德与法治八年级上册第二单元4.1《尊重他人》同步练习

日期: 2025-04-12 同步测试 来源:出卷网

尊重是交往的起点

孟子说“敬人者,人恒敬之。”这句话启示我们(    )
A、 要学会尊重他人
B、 要平等对待他人
C、 要接受他人尊重
D、 要学会换位思考
有些学校为了追求升学率,避免学生之间互相干扰,按成绩将学生分为上、中、下三等,并以此为依据重新分班,引起很多学生和家长的不满和反感。学校的这种做法(    )
A、 是正确认识和对待学生与学生之间的差异的表现
B、 符合我国教育的方针和政策
C、 尽到了学校的责任,让所有学生各得其所
D、 没有尊重学生的人格,损害了一些学生的自尊
在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不要把自己的意志强加给他人。你认为下列事例中做法得当的是(    )

A、 小强在开学领取课本的时候发现《道德与法治》课本有破损,于是把同桌的换过来
B、 小林喜欢运动,但自己的袜子都让妈妈帮他洗
C、 小梅自己的事总是自己做,尽量少让妈妈操心
D、 小平经常买零食吃,遇到自己不喜欢的味道才分给朋友吃
下列故事所反映的主题哪一个不是直接体现尊重的理念(    )
A、 美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车。路上一个黑人奴隶看到后站在路边向他们脱帽致敬。哈里斯总统也向他脱帽还礼。孙子看到后大为不解,说爷爷你怎么能向一个奴隶致敬?哈里斯笑着说,孩子,你怎么能让一个奴隶都比你有礼貌?
B、 俄国大作家屠格涅夫有一次在集镇上遇到了一个乞丐,乞丐伸手向他讨钱。他摸遍全身上下的口袋,没有找到一分钱。怎么办?他实在不好意思。只好走上前去,紧紧握住乞丐的手,说:“朋友,实在对不起,今天出门一分钱也没有带。”乞丐赶忙回答:“不,我宁愿接受你的握手。”
C、 一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将 10 元钱塞到卖铅笔的人手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”
D、 中学生徐砺寒骑车上学途中不慎剐蹭到一辆路边汽车,在原地等待车主半小时无果的情况下,留下一张写有赔偿联系方式的道歉纸条后才离开。

尊重从我做起

材料探究

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