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小学数学北师大版六年级上册1.3欣赏与设计
作者UID:9117230
日期: 2024-06-28
同步测试
选择题
下面这个美丽的图案用到了( )
A、 平移
B、 旋转
C、 对称
下面的剪纸用了( )原理
A、 平移
B、 对称
C、 旋转
这个图形是通过( )得到的
A、 旋转
B、 平移
C、 对称
这个图形运用了( )原理
A、 平移
B、 对称
C、 旋转
判断题
这个图形是由一个圆形通过平移和旋转得到的。( )
一个半圆通过旋转能得到这样一个图案
。( )
填空题
下图用了
原理
下图运用了
原理
下图用了
原理
解答题
欣赏图片,想一想它们是通过什么方式设计的。
利用旋转设计图案.
利用旋转设计图案.
以“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、一组平行线为条件在下列空白处画出一个独特且有意的图形,并写上一两句贴切、诙谐的解说词。)例如:
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