初中数学浙教版七年级上册2.5 有理数的乘方——乘方的定义与计算 同步训练

在（– ）²中底数是；指数是．

(-2)³下列说法中不正确的是（    ）

连续8个1相乘的相反数是（  ）

计算3²×3³的结果是（ ）

计算：－＝；＝.

计算（﹣1）³的结果是（   ）

计算2²+(－1)⁰的结果是（ ）.

观察下列等式：3⁰=1，3¹=3，3²=9，3³=27，3⁴=81，3⁵=243，…，根据其中规律可得3⁰+3¹+3²+…+3²⁰¹⁸的结果的个位数字是．

下列计算：① ； ② ； ③ ； ④ ；⑤ ， 其中错误的有 （ ）

下列各组数中，运算结果相等的是（    ）

下列运算正确的是(   ）

一个池塘的水浮莲，每天都在生长，且每天的面积是前一天的两倍。如果12天就能把整个池塘遮满，那么水浮莲长到遮住半个池塘需要（     ）

能被下列哪个数整除（   ）

一个有理数的平方等于它本身，那么这个有理数是（ ）

如果a=a³成立，则a可能的取值有（      ）.

我们约定a☆b=2^a•2^b ， 例如2☆3=2²×2³=2⁵=32，求3☆5和4☆8的值．

已知P₁=-2,P₂=(-2)×(-2)，P₃=(-2)×(-2)×(-2)，…，P_n=(-2)×(-2)x.…x(-2).