初中物理人教版八年级上学期 4.3 平面镜成像

关于平面镜成像，下列说法正确的是（   ）

一个站在竖直的平面镜前的同学向远离平面镜的方向走去，他在平面镜中的像的高度与本人相比，高矮变化是（   ）

如图所示，小华站在地铁玻璃安全门外候车。地铁到站后，玻璃门向两侧打开，小华在左右两侧玻璃门中成像的情况分析正确的是（   ）

照镜子时，你会在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的像。下列关于这个像的说法正确的是（    ）

在平静的湖面上，一只气球慢慢升起，关于这只气球在水中的“倒影”，下列说法中正确的是（   ）

一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如图所示，则实际时间为（   ）

爱米将手机的屏幕当平面镜使用。她将手机靠近自己时，屏幕中的像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。她到屏幕的距离和像到屏幕的距离（选填“相等”或“不相等”）

“天空之镜”位于青海的茶卡盐湖，如图。这是由于光在湖面处发生反射（选填“镜面”或“漫”），形成了像（选填“实”或“虚”），使白云的倒影与湖水相接，美动人心。

学校在楼梯口的位置竖立着一块平面镜，同学们经过镜前都习惯照一照。小强同学在镜子中看到的是自己的像（选填“实”或“虚”）；当他在距离平面镜前2m处时，人与像之间的距离是。当小强向平面镜走近0.5m的过程中，小强在平面镜中的像将。（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

在“探究平面镜成像的特点”实验中，下列说法正确的是（   ）

在探究“平面镜成像特点”的实验中，选择镀膜玻璃板而没有选择生活中梳洗用的镜子，是因为镀膜玻璃板和镜子相比，镀膜玻璃板（   ）

如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛，外形与A完全相同。有关本实验的说法错误的是（   ）

如图所示，在研究平面镜成像的特点实验时，小明同学没有把薄玻璃板竖直放置．在水平桌面上，无论如何移动蜡烛B，发现（ ）

如图为平面镜成像实验的情景。下列有关平面镜成像的几种说法，错误的是（   ）

做“研究平面镜成像特点”的实验，所用的实验器材有：玻璃板、两支相同的蜡烛、刻度尺和白纸、火柴、夹子等，如图所示。在实验中，她需要移动 (选填“A”或“B”)蜡烛，以确定像的位置。若用平面镜代替玻璃板，上述实验进行(选填“能”或“不能”)。

如图是探究平面镜成像特点的实验装置图，人站在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后移动，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。

根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所有的像A'B'。

如图所示，请画出人眼从平面镜中看到烛焰上一点S的像的光路图。

完成图中小莉通过平面镜看到自己脚后跟A点的光路图（B点为眼睛)

小兰同学笔直站在寝室门口竖直放置的整容镜前0.5m处，他后退0.5m，镜中的像大小变化情况以及镜中的像与他的距离变为（   ）

平面镜成像特点及其应用中有以下说法：

①平面镜所成的是等大的虚像；

②医生为病人检查牙齿时，放在口腔中的内窥镜是平面镜；

③为了扩大视野，在道路弯道处安装一块大的平面镜；

④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验。

对这些说法，判断正确的是（  ）

舞蹈训练室竖直墙壁上安装有平面镜，甲、乙、丙三位同学在平面镜前的位置如图所示，他们位置连线是等腰直角三角形，甲在直角顶点，乙、丙连线平行于平面镜。则（   ）

小明站在竖直的平面镜前1m处他与镜中“自己“的距离是m，平面镜成的像是（选填“等大””放大“或“缩小“）的（选填“虚“或“实）像

小明身高1.65m，站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像到镜面的距离为m，镜中像的高度为m。

小丽站在舞蹈室内竖直放置的平面镜前2m处，则她在平面镜中的像距她m，当她向平面镜靠近的过程中，她在平面镜中像的大小（填“变大”、“变小”或“不变“）。

宠物狗狗正前方竖立着一面镜子，它正在欣赏镜中的自己（如图所示），假设狗狗不动，把平面镜沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离（两块镜面仍然在原镜面平面内），则狗狗的头部通过左、右两面镜子（   ）

请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像。

如图甲所示，家用小轿车的前挡风玻璃都是斜的，这样可以保证夜向行车时，车内景物通过挡风玻璃所成的像，成在司机前面斜上方避免干扰司机视线，保证驾驶安全。请你在图乙中画出司机眼睛（B点）通过挡风玻璃丽看到车内装饰物（A点）的像的光路图。

如图所示，S'为发光点S在平面镜MN中所成的像，请在图中画出发光点S的位置，并画出一条由S点发出，经平面镜反射后通过P点的光线。

如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。

如图1是探究“平面镜成像特点”的实验装置。实验步骤如下：把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。移动点燃的蜡烛，多做几次实验。