浙江省台州市2018-2019学年九年级上学期科学期中测试试题（到第2章结束）

下列实验操作正确的是（ ）

运装浓硫酸的车辆上应贴有的标示为（ ）

如图所示A，B，C，D 是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱作用时所显示的颜色，其中不正确的是（ ）

下列常见物质的俗名与化学式对应正确的是（ ）

在我校九年级某班学生举行“使用塑料的利与弊”的辩论会中，下列各项叙述中，能作为反方（使用塑料有弊）论点的是（ ）

在日常生活中广泛使用的锂电池，它的材料中主要有金属锂和其他金属，锂的化学性质和钾、钠非常相似。下列关于锂及其锂的化合物的性质猜测错误的是（ ）

如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系， 若整个大圆代表纯净物，则①③所属的类别是（   ）

小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH₂)₂ ， 尿素是一种（ ）

可用金属活动性解释下列现象和事实的是（ ）

①镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同；

②不能用铜与稀硫酸反应制取氢气；

③用硫酸铜、石灰乳配置农药波尔多液时，不能用铁制容器；

④ 铜能和浓硫酸反应。

下图为氢气还原氧化铜的实验装置图，下列有关分析正确的是（    ）

某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后，绘制了可以通过一步反应制取MgSO₄的思维导图，其中所选用的物质错误的是（ ）

粗心的小辉在做完实验后，将下列物质敞口放置，一段时间后，质量增加且变质的是（ ）

利用下列装置能达到相应实验目的的是（ ）

m 克 20%的盐酸和 m 克 20%的氢氧化钠溶液混合后滴入石蕊试液，溶液呈现的颜色是（ ）

有一包白色固体，可能含有 BaCl₂、KCl、K₂SO₄、K₂CO₃ 中的一种或几种。取样溶于水， 有白色沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加稀盐酸，沉淀的量与加入盐酸体积的关系如图所示．由此推断白色固体中（ ）

科学来源于生活，生活中处处都有科学知识。

小柯将观察到的现象形象地画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体，如图所示：

物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由 D 位置“队员”投篮进球完成有效进攻。传接球“队员”间物质必须能相互反应，场上“队员”位置及传球路线如图。

如图为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D 是四种常见的不同类别的无机化合物， 图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。

金属是人们生活、生产中离不开的材料，不仅因为其物理性能优良，还与其化学性质密切相关，试回答：

合理化处理废水是当前防治废水中的有害或有毒物质对环境造成污染的重要举措。某化学试剂厂甲、乙、丙、丁四个车间排放的废水中，主要成分分别含有 CuCl₂、HCl、Na₂CO₃、NaOH 中的一种。甲车间的废水呈蓝色。通过调节废水流量，使乙、丁两个车间废水相对过量，最终排出的废水呈中性。处理过程如图所示，在第①反应池中出现大量的蓝色沉淀，在第②反应池中出现大量的气泡。请回答：

老师请小金帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A、B、C，按下图步骤进行实验，同时观察到如图所示的现象，请据此答题：

某同学在做实验时发现盛放 NaOH 溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现，为探究这一白色粉末的成分，他做了以下实验：

整理实验器材时，小柯将还在反应的锌和稀硫酸的残留物，倒入有少量硫酸铜溶液的废液缸中，观察到锌粒表面产生气泡的速度大大加快。对此，他十分好奇：与硫酸铜溶液混合怎么会加快锌和稀硫酸的反应速度？

查阅资料：①相互接触的两种活动性不同的金属，同时放入酸中，活动性较强的金属与酸反应产生氢气的速度会大大加快。②硫酸铜对锌和稀硫酸反应没有催化作用。

小柯根据下表进行实验，观察并记录现象。

组别	第一组		第二组
	A	B	C	D
金属	锌片	绑有铜片的锌片	铁片	绑有铜片的铁片
30%硫酸溶液(mL)	20	？	20	20
产生气泡快慢	快	明显加快	慢	明显加快

科学兴趣小组做了如下实验：将一镁条放入 CuCl₂ 溶液中，镁条表面覆盖了红色物质， 但很快镁条表面又冒出很多气泡。他们觉得很奇怪。

小明同学在学习酸的性质时，用大小、外形均相同的铝片分别与H^＋浓度相同的稀盐酸和稀硫酸反应。他发现：铝片与稀盐酸反应时放出气泡的速度明显快于与稀硫酸反应时放出气泡的速度。究竟是什么原因致使反应现象出现了差异呢？

通过海水晾晒可得粗盐。粗盐除NaCl 外，还含有 MgCl₂、CaCl₂ 以及泥沙等杂质。为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如下图所示。

资料：部分物质的溶解性

物质	MgCl2	CaCl2	Mg(OH)2	Ca(OH)2
溶解性	溶	溶	难溶	微溶

根据以上信息回答：

浓硫酸具有脱水性，能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水。

实验室常会产生含硫酸的废水，需经处理至中性，某兴趣小组同学配制一定质量分数的氢氧化钾溶液来处理酸性废水。

在烧杯中盛有一定质量的稀硫酸，木块表面涂上一薄层凡士林做防吸水处理，木块放入后静止时漂浮在稀硫酸的液面上，如图所示。现逐滴向稀硫酸中缓慢加入氢氧化钡溶液至过量，整个过程中木块始终漂浮在液面上（液体不会溢出烧杯）。请分析：加入氢氧化钡溶液过程中，木块排开液体的体积如何变化？并用科学原理加以解析。

（已知：氢氧化钡溶液和稀硫酸的密度均大于水的密度；不考虑产生的沉淀对溶液密度的影响）

某合金是由铜与镁、锌两种金属中的一种组成的，现欲测定其组成，进行如下实验：取该合金样品 30g 放入烧杯中，然后将 200g 溶质质量分数为 19.6%的稀硫酸平均分四份依次加入该烧杯中，每次均充分反应。实验数据如下：

请计算：

某石灰石样品的成分是CaCO₃ 和SiO₂（已知 SiO₂ 既不溶于水也不与盐酸反应）。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，将 12.0g 石灰石样品放入烧杯中， 再取 100 g 稀盐酸分 4 次加入烧杯中，每次均充分反应。实验数据记录如下：

次 数	第 1 次	第 2 次	第 3 次	第 4 次
加入稀盐酸质量 /g	25	25	25	25
反应后烧杯中物质的总质量 /g	m	58.4	82.6	107.6

求：

某校实验小组进行了“Na₂CO₃ 和 NaCl 混合物中NaCl 含量测定”的实验：