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苏教版生物八年级下册第十单元第二十五章第一节 传染病同步训练
作者UID:6436489
日期: 2024-12-22
同步测试
单选题
流行性感冒传播的途径是( )
A、 水传播
B、 饮食传播
C、 空气传播
D、 接触传播
进行预防接种,属于预防传染病措施中的( )
A、 控制传染源
B、 控制传播媒介
C、 切断传播途径
D、 保护易感者
传染病的传染源是指( )
A、 病原体
B、 散播病原体的人或动物
C、 病人的分泌物或排泄物
D、 传播疾病的生物或生物媒介
不要随地吐痰是为了预防( )
A、 呼吸道传染病
B、 血液传染病
C、 体表传染病
D、 消化道传染病
一切人员入境时,都要进行检疫,其目的是( )
A、 控制传染源
B、 计划免疫
C、 切断传播途径
D、 保护易感者
传染病传染性最强的阶段是:( )
A、 发病前的潜伏期
B、 发病的任何时期
C、 恢复期
D、 发病初期表现出传染病症状时
下列疾病属于传染病的是:( )
A、 近视
B、 心脏病
C、 沙眼
D、 龋齿
传染病特点的是( )
A、 由病毒引起的
B、 能在人与动物之间传播
C、 患病快,难治疗
D、 具有传染性和流行性的特点
隔离传染病病人的主要目的是:( )
A、 控制传染源
B、 切断传播途径
C、 保护易感者
D、 积极治疗患者
下列通过飞沫、空气传播的疾病是:( )
A、 沙眼
B、 肺结核
C、 疟疾
D、 伤寒
流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群分别是( )
A、 飞沫或空气,流感患者,抵抗力弱的人
B、 飞沫或空气,流感患者,所有的人
C、 流感患者,飞沫或空气,抵抗力弱的人
D、 流感病毒,飞沫或空气,抵抗力弱的人
传染病与非传染病不同的是,传染病具有( )
①传染性 ②广泛性 ③流行性 ④暴发性
A、 ①②
B、 ①③
C、 ②④
D、 ①④
传染病的致病因素是( )
A、 传染源
B、 传播途径
C、 病原体
D、 易感人群
某健康人感染了某种病以后,该病人可称为( )
A、 传染源
B、 易感人群
C、 身体瘦弱,体质较差的人
D、 不具免疫力的人
传染病患者住进医院治疗,这从预防传染病发生的措施上看,可以属于( )
A、 控制传染源
B、 切断传播途径
C、 保护易感者
D、 人工免疫
下列关于预防传染病的一般措施中,错误的是( )
A、 锻炼身体,增强体质
B、 搞好环境卫生
C、 足不出户,不与他人接触
D、 搞好个人卫生
下列关于预防传染病的四项措施中,属于切断传播途径的是( )
A、 对患者进行隔离治疗
B、 加强锻炼,提高抵抗力
C、 每天对公共汽车进行消毒
D、 接种卡介苗可以有效地预防结核病
下列关于预防传染病,切断传播途径的措施中,不正确的是( )
A、 搞好个人卫生和环境卫生
B、 消灭传播疾病的媒介物
C、 对居室进行一些必要的消毒工作
D、 对患传染病的动物及时进行处理
下列关于预防传染病,保护易感者的措施中,不正确的是( )
A、 不让易感者与传染源接触
B、 对易感人群进行预防接种
C、 积极参加体育运动,增强抵抗能力
D、 对传染病人,早诊断、早治疗
某地曾一度流行丙型肝炎,经查实,是由于输了不洁净的血液所致,这种不洁净的血液属于( )
A、 传染源
B、 传播途径
C、 寄生物
D、 病原体
填空题
预防传染病流行的一般措施是
,
,
。另外搞好
和
的卫生,对于控制传染病的流行能起很大作用。
2002年,我国出现了“非典”,它的病原体是
,当时我们采取的预防措施是
。
传染病和非传染病不同,传染病具有
和
的特点。
流感的主要传播途径是
,脚癣的主要传播途径是
。
综合题
据调查,患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中,而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可能引起流行感冒。据此材料回答下列问题:
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