人教统编版二年级上学期语文课文第14课《我要的是葫芦》同步练习

拼一拼，写一写。

lín  jū	qí  guài	xiǎng  fǎ	xiè  xie	dīng  zhe	yǔ  yán

比一比，再组词。

订     呀     铃     把

盯     蚜     岭     吧

数笔画填空。

“盯”共画，第2画是，组词。

“谢”共画，第5画是，组词。

“想”共画，第2画是，组词。

“怪”共画，最后1画是，组词。

填词语。

的小花       的葫芦      地说

的葫芦藤     的蚜虫      地盯着

选词填空。

              结果        成果       果实

①种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，葫芦一个个都落了。

②我们要珍惜他人的劳动。

③秋天，果园里累累，一派丰收景象。

给下列句子排序。

星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

一有时间，我就捧着书专心地读起来。

我很喜欢看书。

我高兴极了，连忙打开书看了起来。

几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。

根据课文《我要的是葫芦》内容填空

①的葫芦藤上长满了，开出了几朵的小花。花以后，藤上了几个小葫芦。

②葫芦叶子生了虫，邻居对他说：“你别着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很，他说：“什么？上的虫子还用治？我要的是。”后来，小葫芦慢慢地变了，一个一个都了。

照样子，写句子。

例：有几个虫子怕什么！也就是说：有几个虫子不可怕。

①叶子上的虫还用治？也就是说：

②我怎么会忘记这件事？也就是说： 

阅读语段，做习题。

    从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

读一读，完成后面的作业。

小光脸红了

    院子门口有一堆（duī）沙（shā）子，孩子们常常去玩。有一次，小力和小光在沙堆上吵（chǎo）了起来。他们越（yuè）吵越凶（xiōng），小光抓起一把沙子向小力扬（yáng）过去。小力的爷爷正好走出大门，沙子全扬到了爷爷的身上。小光一看 ，拔（bá）腿就跑，一下子摔（shuāi）倒了。小力的爷爷急忙跑过去，把小光扶（fú）起来。小光的脸红了。

小光的脸为什么红了？判断下面说法是否正确。