初中化学人教版九年级上学期 第七单元 课题1 燃烧和灭火

从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（   ）

下列灭火方法错误的是（   ）

下列气体遇明火可能会爆炸的是（   ）

康康同学在探究燃烧条件时，进行了如图所示的实验．下列关该实验的说法错误的是（   ）

图书馆或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器是（　　）

根据下列实验，回答问题：

推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

根据如图所示实验分析得出的结论中，错误的是（   ）

通过下列实验得出的结论，其中正确的是（   ）

①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成

②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢、氧原子的个数之比为2：1

④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低

⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性

某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件，对课本实验进行了如图改进，回答下列问题：

实验一 实验二

实验三

为验证可燃物燃烧的条件，化学小组同学做了如图A所示实验。

已知：白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点是240 ℃。

森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是（   ）

烧柴禾时，通常把柴禾架空一些才能燃烧更旺，这是因为（）

合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。

如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。

在老师的指导下，化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。

[实验目的]探究可燃物燃烧的条件

[实验步骤]①将所需仪器按照装置图连接起来；

②打开K₁和K₂ ， 向上拉动任意一支注射器的活塞；

③将实验所需药品加入对应的仪器中；

④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中；

⑤打开K₁ ， 关闭K₂ ， 往装置甲中加入适量的双氧水，氧气进入具支试管中；

⑥关闭K₁ ， 打开K₂ ， 往装置乙中加入适量的盐酸，二氧化碳进入具支试管中；

⑦将装有适量白磷的具支试管放入80℃的热水中；

⑧打开K₁ ， 关闭K₂ ， 往装置甲中加入适量双氧水，氧气进入具支试管中；

⑨关闭K₁ ， 打开K₂ ， 往装置乙中加入适量的盐酸。

[问题解答]