单项选择题（每小题3分，共75分。）
下列属于生物的是（ ）
①叮当猫 ②琥珀 ③抹香鲸标本 ④生石花 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦哈巴狗 ⑧蘑菇
- A、 ①④⑤⑥⑦
- B、 ①④⑤⑧
- C、 ④⑤⑦⑧
- D、 ②④⑤⑥
小母鸡长大能生蛋，蛋又能孵出小鸡“表示生物的哪种生命现象（ ）
- A、 生物能对外界刺激作出反应
- B、 生物能排出体内废物
- C、 生物生活需要营养
- D、 生物能生长和繁殖
把自然界中的物体分为生物与非生物的依据是（ ）
- A、 有无细胞结构
- B、 能否运动
- C、 能否由小长大
- D、 有无生命
小明将调查到的生物归类为动物、植物和其他生物三大类，他的归类依据是（ ）
- A、 生物的形态结构
- B、 生物的生活环境
- C、 生物的用途
- D、 生物的数量
在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体（ ）
- A、 能够生长和发育
- B、 成熟个体能够繁殖后代
- C、 具有遗传和变异现象
- D、 能对各种刺激作出反应
在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是（ ）
- A、 小华因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中他回避记录这类生物
- B、 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养
- C、 小旭的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有就把它删掉
- D、 小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来
下列诗句包含生命现象的是（ ）
- A、 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
- B、 黄河之水天上来，奔流到海不复回
- C、 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
- D、 春江潮水连海平，海上明月共潮生
常言道：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句俗语表明生物的生活需要（ ）
- A、 营养物质
- B、 进行呼吸
- C、 对刺激作出反应
- D、 生长发育
生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（ ）
- A、 母鸡孵卵
- B、 种子萌发成幼苗
- C、 膝跳反射
- D、 排出汗液和尿液
下列食物链中，表述正确的是（ ）
- A、 草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
- B、 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
- C、 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
- D、 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（ ）
- A、 青草与山羊
- B、 害虫与青蛙
- C、 水稻和稗草
- D、 松树与松鼠
在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，在甲的左侧放少许食盐（如图），发现草履虫从甲转移到乙中，这一实验说明生物能（ ）
- A、 繁殖后代
- B、 进行呼吸
- C、 由小长大
- D、 对外界刺激作出反应
一株碧桃上开出了不同花色的花朵，这说明生物具有哪方面的特征?（ ）
- A、 具有变异的特性
- B、 能生长
- C、 能繁殖
- D、 具有应激性
生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是（ ）
- A、 荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达
- B、 雨露滋润禾苗壮
- C、 蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力
- D、 南极企鹅的皮下脂肪很厚
北方农谚中说“清明前后，种瓜点豆”。清明前后适合播种，此时影响播种的非生物因素主要是（ ）
- A、 温度
- B、 空气
- C、 土壤
- D、 阳光
下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ）
位置 | 鼠妇 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左边侧 | 20只 | 明亮 | 15℃ | 适宜 |
纸盒右边侧 | 20只 | 阴暗 | 30℃ | 适宜 |
- A、 左右两侧鼠妇的数量可以不同
- B、 左右两侧都应保持30℃
- C、 左右两侧都应保持在阴暗环境中
- D、 左右两侧的湿度可以不同
我们经常说“大树底下好乘凉”，这种现象说明（ ）
- A、 生物适应环境
- B、 生物能影响环境
- C、 大气影响植物的生存
- D、 植物的生长需要水分
生物之间属于合作关系的是（ ）
- A、 水稻与杂草
- B、 黄鼠狼和鸡
- C、 蜜蜂采蜜
- D、 跳蚤与小狗
下列属于生态系统的是（ ）
- A、 一片森林
- B、 一朵白云
- C、 一棵树
- D、 一条河中所有的鱼
下列叙述中，属于生物因素对生物产生影响的是（ ）
- A、 “春来江水绿如蓝”
- B、 “雨露滋润禾苗壮”
- C、 “草盛豆苗稀”
- D、 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
对于一只生活在田野中的蝗虫来说，影响它生活的因素是（ ）
- A、 阳光、温度、水分、空气等因素
- B、 田野中的各种植物和蛇、蛙等因素
- C、 A和B的总和
- D、 A和B的总和再加上田野里的其它蝗虫
以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（ ）
- A、 种瓜得瓜，种豆得豆—生物具有遗传的特点
- B、 螳螂捕蝉，黄雀在后—生物间的竞争关系
- C、 千里之堤，毁于蚁穴—生物对环境的影响
- D、 秋风扫落叶—环境对生物的影响
“南橘北枳”比喻同物种因环境条件不同而发生变异。形成这种现象的主要生态因素是（ ）
- A、 光照
- B、 水分
- C、 温度
- D、 土壤
下面两种生物的关系属于捕食关系的是（ ）
- A、 牛和羊
- B、 狮子和羚羊
- C、 水稻和杂草
- D、 鸡和鸭
下列实例中，生物与环境不相适应的是（ ）
- A、 竹节虫形似竹节
- B、 北极狐的体色接近白色
- C、 草蜥遇到敌害自动断尾
- D、 有些人初到高原出现高原反应
