苏教版语文六年级上册第一单元第4课《示儿》同步练习

读了《示儿》这首诗，你有什么感受？写下来。

我会大声诵读这首古诗，边读边勾画出诗句的节奏。

我能正确、工整地将每个生字写两遍，并为其注音、组词。

元   悲   同    祭    无    乃    翁   

我能写出下列词语的注释。    

元：       无忘：    万事空：  

乃翁：    但：     同：

背诵并默写古诗《示儿》。

 

  ， 。

  ，。