广东省高州市九校联考2019-2020学年七年级上学期道德与法治第6周月考试卷

六年的小学时光一转眼就过去了，我们升入了心仪的中学。跨入中学的大门表明（    ）

“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的原因有（    ）

①中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界

④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列不属于发展自我机会的是（    ）

在新的环境中，我们重新塑造一个“我”，重新塑造的我（    ）

①越来越有活力，能坚持，有韧劲

②越来越坚强，会合作，能包容

③越来越上进，敢于表达，超越自我

④越来越自由，随意追求自己想干的，不用管别人怎么说

梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有色彩；梦想的内容或许会有变化，但是梦想的激情可以一直在身体里流淌。这告诉我们（    ）

对于少年的梦想，下列认识正确的是（    ）

①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

④少年的梦想，一定是成为一名作家

梦想与现实之间的桥梁是（    ）

“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这启示我们努力（    ）

梦想的实现需要付出努力，下列各句能体现该观点的有（    ）

①千里之行，始于足下

②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

③三人行，必有我师焉

④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

下列属于在学校中学习的是（    ）

①小红在课堂上认真听讲，积极发言

②小强课后与同学探讨、交流问题

③小丽放学回家后认真打扫卫生

④小刚暑假随父母一起去远足

下列对学习的说法不正确的是（    ）

我们从一出生就开始学习，并将一直学习下去。这是因为学习（    ）

①就一定能成为人才

②使我们生活更充实

③能提升我们的能力和智慧

④可以激发我们前进的动力

古人云：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”这句话说明学习（    ）

①能带来更多的选择，毕业后可以选择任何职业，为所欲为

②拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式

③改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

④打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩

下列同学的言行能够体现出积极主动的学习态度的是（    ）

全国劳动模范许振超说：“一个人可以没有文凭，但不可以没有知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这启示我们（    ）

①带着学习的心态，在哪里都可以学习

②要树立终身学习的观念

③知识比文凭重要，没必要读大学

④离开学校也要不断学习，不断充实自己

“在学习上遇到困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得种成功的快乐。”小琛的这段日记说明（    ）

学习中的辛苦主要是指（    ）

学习，对每个人来说都是苦乐交织的。学习中有甜，学习的快乐在于（    ）

①冥思苦想解出一道题

②在学习中找到志趣相投的同伴

③发现自己的潜能

④每次考试都得第一

科学研究表明，如果一个学生对学习有兴趣，就能发挥才能的80%—90%；反之，缺乏兴趣只能让他的才能发挥20%—30%。这启示我们（    ）

小玉同学在地理课上学习“地球的自转和公转”的内容后，懂得了昼夜交替和春夏秋冬交替的原因，觉得学习很快乐。小玉的快乐是来自（    ）

“人们也许了解宇宙，但从来不认识自我，自我比任何星球更遥远。”这句话说明（    ）

正确认识自己，可以（    ）

①促进自身发展

②促进与他人的交往

③打击自己的自尊心

④让自己成为最优秀的人

为了改进自己的不足，阳阳请同桌小明帮他提意见。阳阳认识自我的途径是（    ）

面对他人的态度与评价，我们应该（    ）

七年级（2）班的马飞同学在“成长记录袋”里写道：马飞，男，12岁，身高1.6米，体重55千克，弹跳力较好，在校运动会上获得跳高比赛第一名。马飞同学是（ ）

当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候，合理的想法应该是（   ）

“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是（    ）

我们要学会欣赏自己，主要是（    ）

①欣赏自己的独特

②欣赏自己的优点

③欣赏自己的努力

④欣赏自己的美丽容貌

请你谈谈学习对我们成长的意义。

七年级（7）班的李楠进入初中后，发现学习科目多了，作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容。李楠手忙脚乱，身心疲惫，认为学习很忙，很辛苦，没有时间玩耍，没有快乐，他很想放弃学习。

运用所学知识，结合材料，请你对李楠的观点进行辨析。

某青少年心理健康教育研究中心在问卷调查的基础上，准备撰写《当代青少年梦想现状调査报告》，请你参与相关问题的研究。

从孩提时代，我们就经常被人问起：“你长大了准备干什么？”“我想做一名宇航员，遨游太空”，“我想当一名模特，走在T形台上”……阿里巴巴集团创始人马云在一次演讲时说：“梦想还是要有的，万一实现了呢。”

阅读材料，回答问题。

材料一：小玲读小学时是一个懂事的孩子，各方面表现较好。上的初中是重点中学，好学生太多，地开始觉得自己事事不如人，加上自己身材有点胖，不愿意眼同学交往，她拼命学习，可成绩没多大进步。“老师会因此改变对我的印象，父母会对我失望。”想到这些小玲既伤心、自责，又紧张、内疚。

材料二：在2016年里约奥运会上，我国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决赛铜牌，虽未获金牌、但凭借她的表情和段子，让全国人民记住了这个“洪荒少女”。

记者问：“今天这个状态是有所保留吗？”

傅园慧答：“没有保留！我已经……我已经……用了洪荒之力了！”

记者问：“对明天的决赛充满希望吗？”

答：“没有！我已经很满意啦！”

记者问：“你比亚军只慢了0.01秒，其实非常有可能拿银牌的。”

答：“那可能我手太短了吧。”