江苏省无锡市锡东片2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试题

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

中国科技馆里有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘，如图所示．当小明将耳朵靠近装置的固定架的中心时，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，结果改变了声音的（   ）

以下操作中，不能改变音调的是（    ）

如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域。当信号源A分别发射出次声波、可见光、红外线和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是（  ）

下列关于温度的描述中，符合实际的是

四季分明的无锡城宜商宜居。下列自然现象中，属于凝华的是（    ）

关于下列生活中的热现象，解释正确的是（    ）

秋天，收割完稻子、栽下油菜苗之后，农民会把脱粒后的稻草杆覆盖在油菜苗根部，对该栽种技术优点的分析中，错误的是（    ）

北国风光，千里冰封万里雪飘。然而冰雪总有消融的那一天，以下能正确描述冰雪消融过程中温度变化的是（    ）

如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到（　　）

金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能，这层镀膜镀上去的原因是（    ）

夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个“简易冰箱”。即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是（    ）

物理课上，老师设计了这样一个实验，先让学生观察盛有干冰（固态C0₂）的容器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾。则下列说法错误的是（    ）

2018年1月31日晚9时许，许多人足不出户，在自家窗前欣赏到了美丽的月全食——“红月亮”。月食现象的成因是（    ）

北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记叙了光的直线传播和小孔成像的实验。他首先直接观察鸢（老鹰）在空中飞动，地面上的影子也跟着移动，移动的方向与鸢飞的方向一致。然后在纸窗上开一小孔，使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上，结果观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”。阅读了上述材料后，你认为下列说法错误的是（    ）

有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法，例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是（    ）

无锡市区按照部署，在9月18号上午10点拉响防空警报，通过声音提醒每一位中国人“勿忘国耻、砥砺前行”。警报声能够传得很远是因为声音的（填声音的特性，下同）大；小明弹奏吉他时不断移动手指，按压吉他琴弦的不同位置，这是为了改变琴声的；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是其声音的比较独特。

探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置，超声波在海水中的传播速度为1500m/s，比在空气中传播速度（选填“大”或“小”）；在一艘沉没的潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为0.4s，则潜艇沉没的实际深度约为m。

民间艺人制作“糖画”时，先将糖化为糖浆，再用勺舀起糖浆在光滑的石板上绘制出蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆（选填“吸收”或“放出”）热量后就（填物态变化名称）成了如图所示的栩栩如生的“糖画”。

图示温度计的示数是℃ 。我国南极科考队曾成功到达南极的最高点“冰穹”，该地的气温低于零下80℃ ，用水银温度计（选填“能”或“不能”）测量该地的气温（水银的凝固点是－39℃ ）。

如图是某同学常温下在教室内，用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热是（填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是。

如图所示，一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态。它是在常温下，用的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较（冷/热），这是因为里面的液体迅速（填物态变化的名称）时要吸收大量的热。

如图，两个完全相同的玻璃杯A和B，A中装有一些水，B倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热，在水沸腾后继续加热的过程中，A杯中的水（填“能”或“不能”）沸腾。另外，B杯中的水（能/不能）沸腾，理由是。

如图甲显示的现象叫做现象，就像雨后天空中的彩虹，其实我们（选填“背对着”或“正对着”）太阳喷水，也能观察到“人造虹”的现象，其中红光在真空中的传播速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）紫光在真空中传播速度；乙图中的温度计放在可见光带外侧，但示数会升高，说明红外线的比较显著；日晷是通过观察其指针在阳光下影子的方位和长短来确定时间的，其中影子的形成可以用光的来解释； 神舟飞船的两侧各设置了一个黑色、宽大的太阳能电池板，它可以将能转化为能。

空气中主要含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。工业上制取大量氧气采用的是分离液态空气法：在低温条件下先将空气净化，去除二氧化碳、水蒸气等，并加压，使空气液化成液态空气，然后汽化。已知液态氧的沸点为-183℃，液态氮的沸点为-196℃，则当温度升高时，液态空气中首先分离出来的气体是。

走进气象站，可以看到如图所示的百叶箱，箱内有两支温度计（测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计）。

在探究固体能否传声时，小明和同桌在课堂上用衣服架子进行实验。在实验中，小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，同桌用铅笔轻轻敲两次衣架，衣架发出的声音是衣架产生的。小明第一次听声音的方式如图所示，这时听到的声音是通过空气传播的；他第二次听声音则是将手指堵住耳朵，这次小明听到的声音，是通过传播的，听起来像寺庙中大钟发出的。这个现象说明，且效果较好；由此，他理解了用音效较好的手机录一段自己讲话的声音再播放出来后感觉与直接听到的声音 (相同/不相同)这一现象产生的原因。

一般物体都是热胀冷缩的，小名在研究水的热膨胀时，取一些水放在可直接测量液体体积和温度的容器中，给水缓缓加热，获取容器中水的以下数据：

温度t/℃	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
体积V/mL	100	98.9	98	97	96	97.1	97.9	99	100.1	101	102.2

通常温度计的测温原理是，根据本实验结论可知不用水作为测温物质的原因是。

如图所示，是用于探究“碘的升华与凝华”的装置，关于碘锤加热方式，一是将碘锤放在热水中，二是用酒精灯加热，由于碘的熔点是112℃，所以选择（选填“将碘锤放在热水中”或“用酒精灯加热”）方案较好，另一种方案容易出现现象。在碘锤的上方的凹槽中放少许冷水，其目的是。

随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了如图所示的实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到一定的 高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。

如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。

在做“观察水的沸腾”实验时：

如图所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像。

如图所示，小华站在路灯下，请画出小华在地面上形成影子的光路，并标出地面上影子的范围。（保留作图痕迹）

请在图中作出物体AB在屏上所成的像A'B'。