初中数学浙教版九年级上册4.1 比例线段-比例的性质同步训练

作者UID:7693066

日期: 2024-07-02

同步测试

基础巩固

若 $\text{[math]}$ （xy≠0），则下列比例式成立的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

已知 $\text{[math]}$ ，那么下列式子中一定成立的是（）

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

把 $\text{[math]}$ 写成比例式 $\text{[math]}$ 其中a，b，c，d均不为 $\text{[math]}$ ，下列选项中错误的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

若a：b=5：3，则下列a与b关系的叙述，哪一个是正确的（）

A、 a为b的 $\text{[math]}$ 倍

B、 a为b的 $\text{[math]}$ 倍

C、 a为b的 $\text{[math]}$ 倍

D、 a为b的 $\text{[math]}$ 倍

对于线段a，b，如果a∶b＝2∶3，那么下列四个选项一定正确的是（）

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列各组数中，成比例的是（）

A、 ﹣7，﹣5，14，5

B、 ﹣6，﹣8，3，4

C、 3，5，9，12

D、 2，3，6，12

已知 $\text{[math]}$ ，则xy=．

已知8：x =6：9，则x的值等于。

选择-1、A、2、4这四个数构成比例式，则A等于或．（只要求写出两个值）

强化训练

若 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

若a：b=3：2，b：c=5：4，则a：b：c=（）

C、 15：10：8

D、 15：10：12

如果 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ 的值等于（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

已知线段a，b，c满足 $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ，且a+2b+c＝26，则a＝，b＝，c＝．

若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ＝．

已知 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是．

已知 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值．

根据下列条件，求 $\text{[math]}$ 的值

已知a：b：c=2：3：4，且a+3b-2c=15

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