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初中数学浙教版九年级上册4.3 相似三角形 同步训练
作者UID:7693066
日期: 2024-12-24
同步测试
基础夯实
如图,△ABC~△DEF,相似比为1:2.若BC=1,则EF的长是( )
A、 1
B、 2
C、 3
D、 4
若△ABC的每条边长增加各自的10%得△A'B'C'
, 则∠B'的度数与其对应角∠B的度数相比( )
A、 增加了10%
B、 减少了10%
C、 增加了(1+10%)
D、 没有变化
在△ABC和△DEF中,∠A=40°,∠D=60°,∠E=80°,
,那么∠B的度数是( )
A、 40°
B、 60°
C、 80°
D、 100°
如图,已知△ABC,D,E分别是AB,AC边上的点.AD=3cm,AB=8cm,AC=10cm.若△ADE∽△ABC,则AE的值为( )
A、
cm
B、
cm或
cm
C、
cm或
cm
D、
cm
如图,△ABO∽△CDO,若BO=6,DO=3,CD=2,则AB的长是( )
A、 2
B、 3
C、 4
D、 5
已知△ABC∽△A′B′C′且S
△
ABC
:S
△
A
′
B
′
C
′
=1:2,则AB:A′B′=
.
如图,网高为0.8米,击球点到网的水平距离为3米,小明在打网球时,要使球恰好能打过网,且落点恰好在离网4米的位置上,则球拍击球的高度h为
米.
如图中两三角形相似,则x=
.
△ABC的三边分别为
、
、2,△A′B′C′的两边长分别为2和2
,如果△ABC∽△A′B′C′,那么△A′B′C′的第三边的长是
.
如图,已知△AOB∽△DOC,OA=2,AD=9,OB=5,DC=12.求AB,OC的长.
强化提升
要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为3cm,
和6m,另一个三角形的最长边长为12cm,则它的最短边长为
A、 6cm
B、 9cm
C、 16cm
D、 24cm
一个三角形三边的长分别为3,4,5,另一个与它相似的三角形的最长边是10,则其他两边的和是( )
A、 9
B、 12
C、 13
D、 14
小明在测量楼高时,先测出楼房落在地面上的影长BA为15米(如图),然后在A处树立一根高2米的标杆,测得标杆的影长AC为3米,则楼高为( )
A、 10米
B、 12米
C、 15米
D、
米
如图,△ABC中,点D在线段BC上,且△ABC∽△DBA,则下列结论一定正确的是( )
A、 AB
2
=BC•BD
B、 AB
2
=AC•BD
C、 AB•AD=BD•BC
D、 AB•AD=AD•CD
如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,且DE∥BC,AD=1,BD=2,那么
的值为( )
A、 1:2
B、 1:3
C、 1:4
D、 2:3
已知三个边长分别为2
,3
,5
的正方形如图排列,则图中阴影部分的面积为
.
如图,已知△ABC中,AB=8,BC=7,AC=6,点D、E分别在AB、AC上,如果以A、D、E为顶点的三角形和△ABC相似,且相似比为
,试求AD、AE的长.
如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AD、DC上,△ABE∽△DEF,AB=6,AE=9,DE=2,求EF的长.
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