苏教版生物七年级下册第四单元第十章第三节人体和外界环境的气体交换同步训练

外界气体进入肺的途径是（　 　）

使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）

①声带    ②气管、支气管内表面的纤毛      ③ 鼻黏膜       ④会厌软骨       ⑤鼻毛

我们不能随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是（　　）

下列均为呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（   ）

人在感冒时，呼吸不畅的原因是（    ）

肺的结构与呼吸功能相适应，与此无关的叙述是（    ）

下列关于人体呼吸的叙述中，错误的是（    ）

人在吸气时，肺和肺内气压的变化是（   ）

当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（　　）

人在吸气的时候与下列情况相符合的是（　　）

哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（　　）

如图是人体膈肌在胸腔内的位置变化示意图，下列说法正确的是（　　）

如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下说法正确的是（    ）

下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（　　）

关于肺活量的叙述正确的是（    ）

呼吸系统由和组成，前者由共同组成，主要作用是将吸入的空气变得、、减少对肺的刺激．

空气中的肺炎致病菌进入人体的路径为：→→→→→．

肺泡适于气体交换的结构特点有：     ①数目很多，扩大了肺进行的表面积；       ②壁及其缠绕在外面的壁都很薄，都只有层细胞构成．

人体在吸气时，肋间外肌和膈肌，使胸腔容积，肺随之，肺内的气体压力相应，气体便被吸入，呼气时完全相反．

测量胸围差时，先让受测者尽力深吸气，记录终了时的胸围长度．再让受测者尽力深呼气，记录终了时的胸围长度．然后计算两次胸围差数．连测三次，算出值．一般情况下，胸围差越（大，小），肺的气体交换能力越强．

如图是呼吸系统模式图，请根据图回答下列问题：

看图，回答问题

如图所示，图A为人体消化系统结构图，图B为人体呼吸系统结构图．请结合图片回答下列问题：

在治疗H7N9禽流感患者的过程中，有一种俗称“人工肺”的仪器功不可没．人工肺的主体部分由中空纤维膜制成，可在病人自身肺功能出现衰竭时使用．图甲为人工肺的工作原理示意图．请分析回答：

 

甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态，据此回答下列问题：