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吉林省省考卷2019-2020学年九年级上学期理科综合物理第二次月考试题
作者UID:6898401
日期: 2024-11-15
月考试卷
单项选择题(每小题2分,共12分)
下列现象中,不能用分子动理论解释的是( )
A、 铁棒很难被拉断
B、 烤肉时香气四溢
C、 尘土飞扬
D、 水和酒精混合,总体积变小
下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )
A、 热量总是从高温物体传给低温物体
B、 物体从外界吸收了热量,温度一定升高
C、 物体的温度越高,具有的热量越多
D、 物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量
下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是( )
A、 用热水袋取暖
B、 炭火烤肉
C、 擦燃火柴
D、 用冷毛巾降温
如图所示是电阻甲和乙的Ⅰ-U图像,下列小明对图像信息作出的判断正确的是( )
A、 当甲的两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3A
B、 当乙的两端电压为2.5V,其电阻值为10Ω
C、 将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压为3V
D、 若甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.6A
如图所示的电路中,电源电压为3V,闭合开关S后,电路中只有一只灯泡在发光。且电压表的示数为3V,由此可以判断出( )
A、 灯L
1
断路
B、 灯L
2
断路
C、 灯L
1
短路
D、 灯L
2
短路
如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光,如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动,下列说法正确的是( )
A、 电压表的示数变大,灯L变亮
B、 电压表的示数变小,灯L变暗
C、 电压表的示数变大,灯L变暗
D、 电压表的示数变小,灯L变亮
填空题(每空1分,共18分)
把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则这个小球
带正电(选填“一定”“可能”或“一定不”)
炒菜时我们闻到菜香扑鼻,这是
现象,表明分子在做
。炒菜时菜很容易变咸,腌制咸菜时却需要很长时间菜才能变咸,这又说明
。
一台单缸四冲程的汽油机工作过程中,将机械能转化为内能的是
冲程,此汽油机飞轮的转速是1200r/min,则汽油机每秒钟做功
次。
家庭照明电路的电压是
V,家庭电路中插座和用电器是
联的。
一个电阻,在它两端加10V的电压时,通过的电流为0.5A,则该电阻的阻值是
Ω;如果电阻两端的电压为零,该电阻的阻值是
Ω。
已知水的比热容c
水
=4.2×10
3
J/(kg·℃),要在1个标准大气压下烧开初温为20℃质量为2kg的一壶水,则水需吸收热量
J,此过程是采用
(选填“做功”或“热传递”)的方法改变水的内能
如图所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,则甲是
表,乙是
表(均选填“电流”或“电压”)
如图所示的电路中,电源电压为10V,将滑动变阻器的滑片P移至最左端,闭合开关S,灯泡发光,电流表的示数为0.35A,电压表的示数为7V,此时滑动变阻器接入电路的电阻是
Ω,在滑动变阻器的滑片逐渐向右移动的过程中,灯泡的亮度
(选填“变亮”“变暗”或“不变”).
现有一只正常工作电压2.2V、工作电流为0.2A的小灯泡,若它正常工作,必须
联一个阻值是
Ω的电阻才能接在电压为6V的电源两端。
计算题(每小题5分,共10分)
如图所示,电源电压是6V,灯L
1
的电阻是8Ω,开关闭合后灯L
1
两端的电压是4V,求:
如图所示的电路中,R
1
的阻值为10Ω,只闭合开关S
1
时电流表的示数为0.3A,再闭合开关S
2
后,电流表的示数为0.45A,求
简答题(每小题2分,共6分)
用塑料梳子梳头时,为什么头发会随梳子飘起来?
为什么北方冬天取暖的暖气里的供暖物质用水而不用其他物质?
为什么不能用湿手摸电器和开关?
作图、实验与探究题(每空1分,作图2分,共24分)
如图所示,一瓶中装有无色透明的空气,另一瓶中装有红棕色的二氧化氮气体(密度比空气大),应选择
图(选填”甲“或”乙“)来研究气体的扩散现象,这样选择的理由是
。
小明在做“比较不同物质吸热的情况”的实验中,把甲、乙两种不同的液体分别倒入两个相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.记录相关数据,并绘制出如图所示的图像。
在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,小明做出了如下的猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表格所示。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm
2
A
镍铬合金
0.6
0.6
B
镍铬合金
1.2
0.6
C
镍铬合金
0.6
1.2
D
锰铜合金
0.6
0.6
实验课上,小明和同学们用如图甲所示的电路对“串联电路电压的规律”进行了探究。
小明用如图所示的电路,来探究导体中的电流与导体两端电压的关系,电路中,电源电压为6V,电压表选用0~3V量程,滑动变阻器的规格为“60Ω1A”。
在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图甲所示。
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