湘教版地理必修二第一章第四节地域文化与人口同步训练

有关地域文化与人口的说法，正确的是(　　)

初婚年龄的大小不能影响(　　)

中国传统农业社会人口流动的主要特征是(　　)

读乌兹别克斯坦和日本的结婚年龄结构(各年龄段百分比)表，下列说法正确的是(　　)

①自然增长率较高和生育率较高的国家分别是乌兹别克斯坦和日本

②自然增长率较高和生育率较高的国家是乌兹别克斯坦

③造成两国婚龄差异的主要原因是两国的经济发展水平不同

④造成两国婚龄差异的主要原因是两国的婚姻制度、文化及宗教不同

下图反映了我国人口学历与平均预期寿命的关系。从中可知(　　)

在泰国多数家庭中子女较多，并且没有男孩的家庭很少；在欧美许多国家，许多年轻人结婚较晚，有的家庭不愿生子女。对以上成因解释最可能的是(　　)

在各国运动员中，有许多是从其他国家迁入的，例如乒乓球女子团体赛银牌得主新加坡队的两名运动员都是华侨。对这种人口迁移解释最可能的是(　　)

下图所示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区，“这里针叶林广布……”，结合所学知识，该地区南部人口密度相对较高，这主要是由于南部(　　)

①气温较适宜　②位于平原地带　③开发历史较长　④经济相对发达

20世纪80年代中期以后，我国人口迁移日趋活跃，到1995年流动人口达8 000多万。据此回答下列问题。

第五次人口普查显示，我国出生人口男女比例为117100，少数省份高达130100，出生性别比失调将造成新的社会问题。据此回答下列问题。

“重男轻女指数”是指希望生育男孩的母亲人数与希望生育女孩的母亲人数的比例。下表是联合国人口机构公布的部分国家的“重男轻女指数”。据此回答下列问题。

按照我国的计划生育政策，农村独女户可以生育二胎，但现在农村许多夫妇却不想生育二胎。据此回答下列问题。

“婚姻贫困”是我国在强制性计划生育政策、低生育率及传统生育思想等影响下产生的性别比例失衡现象。据预测，到2020年，我国可婚男性将过剩2 400万。贫困地区该问题会更加突出。据此回答下列问题。

下图为1950—2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识，读图完成下列问题。

阅读材料，完成下列问题。

材料一　小红随妈妈参加了表哥的婚礼，婚礼主持人发言时祝贺新人“……早生贵子，多子多福”，单位上的证婚人发言时却说“……要注意计划生育”。

材料二　小红在上网时发现了两组有关我国婚姻状况的数据：

甲：2008年上海人均结婚年龄再次推迟，男性平均结婚年龄为32岁，女性平均结婚年龄为29.6岁。比2007年推迟约为0.6岁。

乙：香港统计年刊载：1991—2007年香港的离婚判令数与粗离婚率统计图(粗离婚率指一年内每1 000名15—64岁的离婚人数所占比重)

总和生育率是按照某一年度的妇女生育水平，计算每个妇女度过其整个生育期可能生育的子女数。下图表示1950—1996年我国总和生育率变化情况，读图回答下列问题。

分析数据，了解国情。人口状况是制定国家经济社会发展规划的重要依据。如图是我国六次人口普查中人口数量与年龄结构的基本情况(不包括港澳台)。读图完成(1)～(3)题。

读1995～1997年统计的世界和部分国家人口增长模式数据表，完成下列问题。

阅读下面材料，回答下列问题。

材料一  现在我国人口已13亿多，全球人口超过  70亿。

材料二  目前，我国人口科学文化素质从总体上说还远远落后于发达国家，文盲率为6.72％，农村小学教育质量还比较低，初中毕业生能进入高中的只有30％，而高中毕业生进入各类大学的也只有30％左右。我国的大学入学率只有美国和加拿大的1／200，平均每1万人口中科学家、工程师和技术人员的数量，日本是中国的530倍，德国是中国的236倍。尽管我国拥有一批世界上优秀的科学家、文学家、艺术家等，但数量极少，人口总体的文化程度(12岁及以上人口)1964年为2.3年，1982年为4.6年，1987年为5.1年，1990年上升为5.5年，只接近小学    水平。