初中数学浙教版七年级上册6.2 线段、射线和直线 强化提升训练

如图所示，图中的直线、射线、线段的条数分别为a，b，c，则a+b+c=（ ）

如图，经过刨平的木板上的A，B两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，能解释这一实际应用的数学知识是（   ）

过平面上A，B，C三点中的任意两点作直线，可作直线的条数为（   ）

由郑州到北京的某一班次列车，运行途中停靠的车站依次是：新乡—鹤壁—安阳—邯郸—邢台— 石家庄—保定—北京，那么要为这次列车制作的火车票（    ）

如果在一条直线上得到10条不同的线段，那么在这条直线上至少要选用（    ）个同的点

从A市到B市，乘坐火车共经过5个车站（不包括A，B两种），买车票的价格因为起点和终点不同有很多种，从A市到B市的任意两个车站的车票价格最多有（    ）

在一条线段上取n个点，这n个点连同线段的两个端点一共有(n+2)个点，若以这(n+2)个点中任意两点为端点的线段共有45条，则n=.

设平面上有5个点，任何三点不在一条直线上，那么过这些点中每两点画直线，可画条线，如果是n个点，可以画条直线。

已知线段MN，在MN上逐一画点（所画点与M、N不重合），当线段上有1个点时，共有3条线段，当线段上有2个点时，共有6条线段；当线段上有3个点时，共有10条线段；直接写出当线段上有20个点时，共有线段条．

我们知道：平面上有一个点，过这一点可以画无数条直线．

若平面上有两个点，则过这两点可以画的直线的条数是；

若平面上有三个点，过每两点画直线，则可以画的直线的条数是；

若平面上有四个点，过每两点画直线，则可以画的直线的条数是．

如图，A，B，C，D，E，P，Q，R，S，T是构成五角星的五条线段的交点，则图中共有线段条．

把一根本条钉在墙上，在只钉了一根钉子的时候，这根木条还可以转动，为什么？如果在这根木条的某个地方再钉上一根钉子．这根木条就不会动了，这是为什么？你能把它画出来吗？

                                                  

如图