初中数学浙教版七年级上册6.4 线段的和差 基础巩固训练

如图，已知线段 ，点N在AB上， ，M是AB中点，那么线段MN的长为   

如图：A，B，C，D四点在一条直线上，若AB=CD，下列各式表示线段AC不正确的是（　　）

已知线段AB的长为4，点C为AB的中点，则线段AC的长为（  ）

如图，C、D是线段AB上的两点，且D是线段AC的中点．若AB＝10cm，BC＝4cm，则AD的长为（  ）

 

如图，长度为12cm的线段AB的中点为M，C点将线段MB分成MC：CB=1：2，则线段AC的长度为（ ）

如图，C是线段AB的中点，D是线段AC的中点，则下列各式不成立的是（ ）

已知点C是线段AB上的一点，不能确定点C是AB中点的条件是（ ）

点A，B，C在同一直线上，已知AB=3cm，BC=1cm，则线段AC的长是（ ）

如图，数轴上A、B两点所表示的数分别是－4和2， 点C是线段AB的中点，则点C所表示的数是.

如图，点C在线段AB的延长线上，BC＝2AB，点D是线段AC的中点，AB＝2cm，则BD的长度是．

点 C是线段 AB 上一点，BC=4 厘米，D 是 AC 的中点，DB=7 厘米，则 AB=厘米．

如图，若CB等于15cm，DB等于23cm，且D是AC的中点，则AC＝cm.

如图，已知线段AB＝6，BC＝2AB，点D是线段AC的中点，求线段BD的长．

如图，线段AB＝14cm，C是AB上一点，且AC＝9cm，O是 AB的中点，分别求出线段AO与OC的长度.

如图，已知线段a、b，画线段AB．

如图，线段AB＝8，点C是线段AB的中点，点D是线段BC的中点．