单选题
某实验小组试图采用甲、乙两装置来探究光合作用的产物(以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标)，实验中所产生的气体及其特点分别是（ ）
①二氧化碳 ②氧气 ③使快要熄灭的木条复燃 ④使澄清的石灰水变浑浊
- A、 ①②
- B、 ③④
- C、 ②③
- D、 ②④
如图所示，是验证光合作用产生氧气条件的探究实验，下列说法错误的是（ ）
- A、 甲为实验组，乙、丙为对照组
- B、 甲与乙对照，可说明光合作用需要光照
- C、 乙和丙不能对照，是因为存在两个变量
- D、 甲与丙对照，可说明绿色植物光合作用能产生氧气
如下图，在金鱼藻的实验中，能说明产生的气体是氧气的实验现象是（ ）
- A、 金鱼藻产生气泡
- B、 试管内液面下降
- C、 烧杯内的水变浑浊
- D、 带火星的木条复燃
在探究光合作用原料的实验中，将下图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验不能说明的是（ ）
- A、 装置B，C中质量会增加的是B
- B、 本实验探究的是光合作用需要二氧化碳
- C、 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物
- D、 本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量
进行“二氧化碳是光合作用必需的原料”探究实验时，需要使用氢氧化钠溶液，是因为氢氧化钠溶液能够（ ）
- A、 释放氧气
- B、 吸收二氧化碳
- C、 消耗淀粉
- D、 促进光合作用
图所示是测定金鱼藻光合作用的装置。对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是（ ）
- A、 金鱼藻数量
- B、 试管的体积
- C、 水中二氧化碳的含量
- D、 光源与金鱼藻间的距离
下图是探究植物有关生理作用的实验，结果表明（ ）
- A、 光合作用产生氧气
- B、 呼吸作用产生氧气
- C、 光合作用产生二氧化碳
- D、 呼吸作用产生二氧化碳
将生长旺盛的叶片剪成若干等大的小块，抽去叶内气体，平均放入两支试管，如图处理。下列叙述正确的是（ ）
- A、 甲内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多氧气
- B、 甲内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多二氧化碳
- C、 乙内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多氧气
- D、 乙内的叶片小块将先浮起，因为叶内产生了较多二氧化碳
